對皖西紅色文化開發利用的再思考

聶　勇

(安徽國防科技職業學院 思政部，安徽 六安 237000)

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對皖西紅色文化開發利用的再思考

聶勇

(安徽國防科技職業學院 思政部，安徽 六安 237000)

摘要：皖西地區作為中國紅色文化的重要發源地，紅色文化資源優勢突出。皖西紅色文化在開發利用過程中取得了一些成效，但也出現了一些困難和問題。需要我們在紅色文化保護、資源規劃整合、紅色文化傳承以及紅色文化產業化發展等方面進一步做好文章，讓皖西紅色文化精神和價值得到傳承與發展。

關鍵詞：皖西紅色文化；現狀；問題；對策研究

紅色文化是中國共產黨在血與火的革命年代領導廣大人民群眾創立的中國特色先進文化，蘊含了無數共產黨人的革命理想、價值觀念以及道德訴求，是中國共產黨的優良革命傳統和中華民族寶貴的精神財富。皖西紅色文化則專指皖西人民在長期的革命斗爭中所形成的革命傳統和革命精神及其載體。[1]皖西紅色文化是皖西地區文化發展的血脈和靈魂，也是皖西地區文化軟實力的重要資源和載體。

1皖西紅色文化開發利用的現狀

皖西紅色文化是皖西人民在長期的革命斗爭過程中形成的革命傳統、革命精神及其載體。[2]從其現階段的存在形式和特點來看，主要分為兩個方面：一方面是以物質形式呈現的革命遺址、紀念館、革命文物等顯性紅色資源；另一方面是以精神形式呈現的紅色歌曲、紅色精神、紅色觀念等隱性紅色資源。改革開放以來，在國家各項政策的支持下，紅色文化的底蘊和魅力逐漸綻放出色彩，其影響力也逐步增強。皖西紅色文化憑借其獨特的歷史底蘊和特點，在國內有著較好的文化影響力和知名度，在保護開發過程中傳承和發展了紅色文化。

目前皖西境內已有革命舊址59處，革命烈士紀念塔近10座，收藏革命文物近5000件。紅色文化資源豐富，類型多樣，既有舊址、遺址，也有大量的現代紀念性建筑。例如中共鄂豫皖區委員會舊址、獨山暴動指揮部舊址、蘇家埠48天戰役舊址等都被列為省級重點文物保護單位。早在2006年《安徽省紅色旅游發展總體規劃》中就專門對皖西紅色文化發展作了規劃，并在實踐中取得了良好的效果。隨著國務院批復同意《大別山革命老區振興發展規劃》，將大別山革命老區發展為全國重要旅游目的地已上升到國家戰略，安徽省和六安市加快了對皖西紅色文化旅游的開發進度，以“千里躍進、將軍故鄉”和“紅色大別山”等為主題，重點打造融合參觀教育、休學度假、戶外體驗為一體的紅色旅游體系，發展大別山紅軍文化旅游區，形成重點旅游文化產業聚集區。

皖西有著豐富的“紅色”、“綠色”和“古色”資源。當地政府相關部門，依托國家和地方的扶貧開發規劃政策，大力發展文化旅游產業，整合區域內資源，通過重點項目進行旅游開發，完善基礎設施建設和服務環境，逐步形成了“紅色”、“綠色”和“古色”交相輝映的多色旅游體系。提升了旅游區的檔次，形成了多層次的旅游發展方式，使“紅色”、“綠色”和“古色”文化魅力得以展示，尤其強調紅色文化的精神內涵，注重文化特色。例如，六安市在2014年引進的以六安良好的自然生態、紅色資源為依托，圍繞紅色影視拍攝、紅色景觀旅游等為核心內容的六安紅色文化創意產業園項目，目前已經進入實質推進階段，形成了良好的文化產業發展帶動力，對六安市文化的整體軟實力和品牌競爭力建設起到了重要作用。

2皖西紅色文化利用開發存在的問題

2.1部分紅色文化資源保護不力

皖西紅色文化資源十分豐富，類型也豐富多樣，是愛國主義教育的重要載體和中國優秀傳統文化的遺產，是當前紅色文化旅游的主要內容，也為紅色文化旅游開發提供了良好的基礎和依托。在目前的開發過程中，由于一些管理體制尚不健全，對紅色文化資源的保護資金投入不足以及技術瓶頸，不少紅色文化資源遇到了保護不力的情況。例如，一些舊址、故居由于地處大別山區，保護條件較差，加上一些人為因素，遭到了不同程度的損毀、損壞或挪作他用，帶來了不可挽回的損失。在皖西地區的很多鄉村都分散有紅色遺址，不少題壁題詞出現了殘缺，局限于有限的資金和條件，很多遺址所在地只是立下了紀念碑，后期維護保養缺乏，自然風蝕和意外破壞都是常態，只留下了殘缺的景象。紅色文化資源在很多時候還只是停留在“有”的階段，對于日常的檢查、維護則顧忌較少，長此以往下去，紅色文化資源保護的狀況會更不容樂觀，紅色文化的形象也會在悄無聲息中慢慢消失[3]。紅色文化資源作為不可再生資源，具有唯一性和不可復制性，一旦在開發中保護不力，就會造成不可挽回的損失。

2.2統籌規劃與合作不足

皖西紅色文化資源雖然十分豐富，但是在開發過程中依然存在著形式單一、粗放的問題。部分紅色旅游景區的發展存在著單打獨斗的現象，與省內和國內的其它旅游行業發展缺乏必要的合作，立足于安徽或全國的規劃和合作還處在較低層次，旅游項目同質化傾向比較嚴重；很多地方還停留在自己的小圈子里搞開發，缺乏資源整合和區域合作的力度。例如，同在皖西的金寨縣與岳西縣，在對紅28軍舊址的保護與開發上就存在著一定的矛盾，缺乏協調合作和統籌規劃，出現重復建設，對財力、物力造成了巨大的浪費。在區域紅色文化資源的挖掘上不夠深入，各自為政的現象也比較嚴重，導致整體競爭力不強，缺乏知名的紅色文化旅游品牌。在紅色文化內涵的深層開發上也缺乏規劃與合作，諸如紅色影視產業、文化藝術產業的發展都還沒有很好地介入到紅色文化的保護開發中，文化資源的優勢沒有得到充分利用。紅色文化元素、紅色文化精神等沒能得到充分體現，紅色文化的魅力沒有充分展現。

2.3紅色文化的傳承較弱

在紅色文化資源旅游開發過程中，硬件建設和軟件建設在紅色文化傳承上落實不到位。由于受到經濟利益的驅使，不少紅色紀念場館建設追求大而全，忽視了對內容的重視，使其文化內涵和革命精神表現不足，失去了紅色文化應有的主題。區域內不少場館展示內容特色不鮮明，簡單且雷同，多數地方都是“展板加櫥窗”的陳列模式，缺失了紅色文化內容，十分單薄。紅色文化旅游開發中，最為核心的內容應該是革命歷史和革命精神，這是游客喜歡紅色旅游的最主要原因。游客希望在紅色旅游中感受真實歷史、革命精神，如果缺乏對紅色文化歷史內容和革命精神的傳承，那么紅色旅游的吸引力就會下降。同樣，在現階段的紅色旅游景區建設中，還存在著對歷史的不尊重，對紅色文化遺產的完整性、真實性造成了破壞。有不少新建的舊址和復制的實物成了紅色旅游的主體，真正的文化項目非常少，歷史事件的界定不夠嚴謹，更多強調經濟效益，配套的各項服務沒能很好地體現紅色主題，破壞了紅色文化旅游開發的整體概念。

2.4紅色文化品牌建設偏弱

紅色文化旅游市場和產品的開發建設，是紅色傳承的重要途徑，讓人們在紅色旅游過程中，感受到紅色文化的精神，認可紅色文化產品，傳承紅色文化。現階段，紅色文化品牌建設，尤其是紅色旅游已經非常普遍，融入到人們的日常生活當中。但就目前皖西地區的紅色文化品牌建設尤其是紅色旅游來看，總體發展水平還是偏低，品牌影響力不足。相對于井岡山紅色文化、延安紅色文化而言，人們對皖西紅色文化的認知度還很低。在國家層面，中央政府已經明確了紅色旅游規劃和開發以愛國主義教育和革命傳統教育為主題，但是在地方規劃開發過程中，對紅色資源的文化性建設相對滯后，更側重于政治性和經濟性，導致在紅色旅游中，規劃和開發更多依靠政策發展，在自身的造血上能力不足。不少景區游客冷清，知名度不升反降，人們對于紅色旅游的熱度依然不足，更多的還是選擇休閑觀光旅游，紅色旅游產品的建設缺乏競爭力。只有在一些重要節慶日，借助媒體宣傳和國家政策支持，紅色旅游才會出現階段性的火爆。從這些現象中不難發現，最根源性的原因還是在于紅色文化品牌的建設不足，文化內涵建設沒有深入人心，紅色景區建設忽視了對紅色文化精神的傳承，很難讓旅游者產生情感共鳴。

3皖西紅色文化開發利用的對策

3.1強化保護，可持續開發利用

紅色旅游也不同于其它旅游，有著很強的政治性、社會性等特點，這也就決定了在發展紅色旅游時要特別強調其社會效益，不能只關注經濟效益。在開發利用過程中，要將資源保護和開發有機結合，堅持社會教育效益為主，兼顧經濟效益，促進紅色文化資源開發利用的可持續發展。對于當前正在開發利用的皖西紅色文化資源，首先必須要遵循“科學保護、統籌規劃、合理利用”的原則，把握好每一個環節，避免對紅色文化資源造成浪費和破壞。針對現實中出現的這些問題，最緊要的工作是要立即停止損壞行為，抓緊進行救護。對紅色文化資源進行修復、還原和保護，盡快對紅色文化資源進行整理分類，保留好重要的資料。其次，地方政府要在國家的法律框架內，結合地方紅色文化資源特點，建立相應的法律保護體系，將紅色文化資源的保護納入法律層面。再次，要積極采用新技術和管理方式，對一些重要的紅色文化資源進行修復保護，科學合理地對紅色文化資源進行有效管理，在科學的理念和先進的技術保障下對紅色文化資源進行開發利用。最后，要保證紅色文化資源保護的資金支持，建立公開透明的多元籌資渠道，以政府牽頭、民間組織和企業積極參與的方式，確保在紅色文化資源保護上的經費支持[4]。

3.2統籌謀劃，加強資源整合

在當前新常態下，應以市場為導向，充分發揮政府的宏觀調控作用，促進文化資源的優化整合，讓紅色文化資源配置更加合理，實現對資源的共享和資源價值的最大化。皖西紅色文化資源極為豐富，對分布在區域內的各種形式的紅色文化資源進行整合和挖掘，逐步建成一個具有區域特色的系統性資源庫。可以吸取國內優秀紅色文化的建設經驗，提煉整合區域內的紅色文化精神，例如，井岡山精神、長征精神、延安精神等。作為地方政府，有責任和義務對區域內的紅色文化資源的分布、規劃、發展做統一的規劃和管理，協調好各種形式、地域的紅色文化資源之間的聯系和發展，形成資源發展合力，突出紅色文化資源優勢。除了在紅色文化資源整合上下功夫，還可以加強與區域內的其它相關資源之間的聯動發展。例如，可以依托皖西地區良好的自然環境和歷史文化資源，將紅色文化資源與其進行結合，讓紅色、綠色、古色三色合一，滿足不同類型人群的需求，形成綜合聯動的產業鏈，發揮各色文化資源的優勢，產生資源整合的合力。

3.3挖掘內涵，做好紅色文化傳承

在紅色文化資源開發利用過程中，尤其是紅色旅游開發，要重視文化內涵挖掘，堅持正確的思想導向，避免陷入低俗化、庸俗化的發展模式。皖西紅色文化資源特點鮮明，歷史底蘊深厚，尤其在中國革命歷史發展中地位突出。當地政府和相關機構，在對皖西紅色文化資源開發利用過程中，應該結合這些突出特點，對有形和無形的文化資源不斷整合和提煉，深化紅色文化的內涵建設。在不斷的提煉、整合和建設中，將傳承下來的紅色革命精神、革命故事、革命事跡等無形文化資源融入到革命遺址、革命遺物等有形的紅色資源中，將山水、建筑等景觀都賦予文化內涵，有情有神，滿足人們更高層次的精神需求，提升紅色文化資源的品位。在市場化運作的紅色旅游開發中，不能過度強調經濟屬性，要建立相應的措施，倡導有文化品位和內涵的紅色旅游，積極提升紅色旅游行業從業者的文化品位和素質，最大限度地體現紅色旅游的文化內涵。

3.4提煉品牌，促進紅色文化產業化

皖西地區擁有豐富的紅色文化資源，自《大別山革命老區振興發展規劃》發布以來，皖西紅色旅游進一步提速，成為安徽省重要的紅色旅游目的地，并逐步輻射全國。雖然皖西紅色旅游發展迅速，取得了較好的成績，但是目前的紅色旅游依然停留在傳統的旅游觀光階段，紅色文化資源仍沒能得到深入開發，距離精品化、品牌化、產業化還任重而道遠。皖西紅色文化要進行產業化發展，實現真正意義上的轉型，必須克服困難，突破發展瓶頸，讓皖西紅色文化旅游、紅色文化演藝以及紅色文化創意等產業協調發展。例如，可以依托現有的紅色文化資源，繼續豐富紅色文化旅游項目，推進紅色文化旅游由傳統的觀光旅游轉型升級為集體驗、互動、休閑、娛樂為一體的多元化旅游。利用現代傳媒技術，通過影視、表演等形式將皖西紅色文化帶到舞臺、帶到網絡中，形成有自己文化、藝術表現力的文化產品，提升皖西紅色文化的影響力和產業化水平。打造以“皖西紅色文化資源”為主線的動漫產業集群，將皖西紅色文化以動畫、影視等形式展現給人們，推進相關動漫影視產品的開發，建設一個綜合性的紅色文化創意園區，將愛國主義教育、科普教育、動漫影視產業發展等融入其中，推動紅色文化產業化發展的同時也帶動區域經濟社會發展。

參考文獻：

[1]聶勇.皖西紅色文化資源在思想政治教育中的價值[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版)，2011(09):80.

[2]聶勇.化皖西紅色文化資源為優秀思想政治教育資源[J].雞西大學學報，2010(06):138.

[3]曾喜云.紅色文化資源開發利用中存在的問題、原因及對策[D].武漢：華中師范大學,2008.

[4]伍延基,王計平.紅色文化遺產的保護與開發對策研究——以福建省為例[J].淮海工學院學報(社會科學版),2008(01)：80-82.

(編輯：劉彩霞)

Rethinking of the Development and Utilization of West Anhui Red Culture

NIE Yong

(Ideological and Political Department，Anhui Vocational College of Defense Technology, Lu’an 237000,China)

Abstract：As the important birthplace of Chinese red culture, west Anhui area has the resource advantage. West anhui red culture has achieved some success in the process of development and utilization, but there have been some difficulties and problems. We should do well in the red culture protection, integrated resource planning, red cultural heritage and the red culture industrialization, resulting in the inheritance and development of the west Anhui red culture spirit and value.

Keywords：West Anhui red culture; actuality; problem; countermeasure study

中圖分類號：F59

文獻標識碼：A

文章編號：2095-8978(2016)01-0019-03

作者簡介：聶勇(1987—)，男，安徽蕪湖人，助教.

基金項目：安徽省教育廳高校人文社科重點項目(SK2015A610)；安徽省高校思政理論課教學研究項目(2013szxm149).

收稿日期：2015-12-29