關于初中英語教育中學生基本能力培養的思考

田國榮

【摘要】近年來，由于經濟全球化的發展，英語作為一門常用的外交語言，也越來越受到重視，因此學習英語也成了初中學生的一門必修課。但傳統的英語教學法只注重學生取得的成果，缺乏對學生能力的培養，導致學生口語能力低下，表達能力不足。本文主要對初中英語教育中學生基本能力培養進行了分析，提出了要加強學生基本能力培養的任務。

【關鍵詞】初中英語教育 基本能力培養 思考

隨著經濟全球化的發展，英語作為一門常用的外交語言，越來越受到重視，因此學習英語也成了一門必修課。所以，對學生聽、說、讀、寫能力的培養是初中英語教學的主要目的，初中英語教學的使命也是培養學生聽、說、讀、寫能力。因此，為了提高學生的英語成績培養學生聽、說、讀、寫的能力，在教學過程是必不可少的一部分。

一、聽力能力的培養

隨著改革開放的深入，我國與外界的交流也日益增多，英語交流尤為突出，但由于在我國英語教學中對聽力這方面的教學存在著很大的問題，導致了聽力水平差，甚至連最簡單最基本的對話都聽不懂，為了解決這個問題，就要加強對學生英語聽力的鍛煉。

加強學生聽力能力的訓練，可以通過讓學生多做聽力訓練題。聽力題一般都分為兩大部分，第一部分為5個對話，第二部分一共有15道題，其中包括5段對話或一段獨白。第一部分錄音只播放一遍，第二部分播放兩邊，學生要根據聽到的對話或獨白，根據題目要求選擇出正確答案?！?br>