淺析網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢及不足

樊是

【摘要】網(wǎng)絡(luò)教學是伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而產(chǎn)生的，并在我國得到了廣泛的應(yīng)用。通過介紹網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)點，例如教育資源豐富、師生溝通便捷和學習效率高等，并將其與傳統(tǒng)教學模式做對比，闡述了網(wǎng)絡(luò)教學的不足之處，以期使人們正確認識新興的網(wǎng)絡(luò)教學模式。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)教學 網(wǎng)絡(luò)教學 互補性

【中圖分類號】G434 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0010-01

1.引言

隨著我國社會科學技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也已經(jīng)廣泛地步入了人們的工作和生活中，網(wǎng)絡(luò)教學就是利用計算機設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學生進行信息化教育的一種教學模式。我國自1999年以來，教育部批準68所普通高校和中央廣播電視大學開展遠程教育試點工作，允許上述68所試點高校在校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教學工作，對達到畢業(yè)要求的學生，學校將頒發(fā)高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊后，國家予以承認。與傳統(tǒng)教學模式相比，網(wǎng)絡(luò)教學能夠培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，大大提高了教學質(zhì)量，為學生們適應(yīng)未來的信息化社會打下一定的基礎(chǔ)量。

2.網(wǎng)絡(luò)教學內(nèi)涵

網(wǎng)絡(luò)教學是遠程教學的一種重要形式，是利用已經(jīng)普及的電腦和網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施，并依托專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，實現(xiàn)異地、同時、實時、互動教學和學習的一種教學模式。網(wǎng)絡(luò)教學是傳統(tǒng)教學模式的另一種補充形式，是教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化的總體趨勢，其必將成為21世紀的主流教學方式。網(wǎng)絡(luò)教學打破了傳統(tǒng)的時空限制，在網(wǎng)絡(luò)教學模式下，教師們會像往常一樣備課，并按照約定時間給學生們上課，不同之處在于，上課的地點不再是固定的現(xiàn)實地點。……