高職院校職業安全教育課程設置研究

陳小玲

【摘要】高職院校學生走上工作崗位時刻影響著企業的安全生產管理工作，在校期間學習的安全理念和工作方法就尤為重要。通過對A高職院校學生的職業安全教育和職業安全課程的開展深入調查研究，提出在了A高職院校工程類專業中合理開設職業安全教育課程的問題，并給出了建議和改進原有專業培養的整體方案，提出相應的對策及建議，以期找出A高職院校開展安全教育的方法，并為A高職院校的安全教育課程的可持續發展提供有益的參考。

【關鍵詞】安全教育課程 課程設置 高職院校

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0039-02

1.引言

浙江省為例，有A高職院校45所，每年招收大約25萬名學生，同時也有20多萬名畢業。學生在畢業之后，大多要從事礦產、化工、機械、電子等行業的產品加工和生產管理工作，肩負著企業安全生產的責任。學生在校期間學到的安全知識、安全理念和工作方法，很大程度上影響著企業的安全生產管理工作。因此，A高職院校學生在校期間就應該接受事故預防和安全技術方面的知識教育，如何開設安全技術知識課程，改進教學方法，達到從業時就具備了比較完善的安全意識，很好的適應崗位工作環境迅速進入工作狀態，將安全技術和管理方法應用到工作之中。

2.浙江省高職學院開展職業安全教育現狀分析

隨著新時期我省高等教育的快速發展，我省各個高職學院每年的招生名額都在增加，學生數量和校區面積都相比以前增多了很多，這對學生的管理工作和校園安全的保障提出了更多的要求。……