李靜波 衛飛飛
【摘要】在大學生的一系列的創業活動當中,都是以學生為主體,建立創業團隊。所以對大學生創業團隊具體的運行機制進行了解是非常必要的,這樣就可以對大學生的創業團隊采取有效的管理政策,進而對高校的創業教育做進一步的嘗試和探索,使高校學生創業團隊具有更加明確的目標,探索出培養創業團隊最合適的途徑,使高校大學生創業團隊可以更加完善。
【關鍵詞】高校 學生創業團隊 建設問題
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)03-0202-01
近年來我國高校不斷進行擴招,使我國高等教育逐漸向大眾化的方向發展。大學生畢業之后的就業情況十分嚴峻,為了緩解大學生有關于就業的壓力,不光我國政策上給予了幫助,最主要的是高校也開始采取措施進行轉變。大學生創業可以將大學生的就業問題進行解決,就業的本源就是創業,所以大學生創業是大學生就業的最有效的途徑和策略。
一、高校學生創業團隊建設目前存在的問題
(一)高校對于學生創業團隊的培養不重視
我國高校在組織創業教育工作的一系列工作中,通過不斷的研究和探索,取得了一些較為成功的經驗,并且還在實際的工作當中總結了具有代表性的創業教育模式,這些具體的教育模式主要是幫助學生在腦子里形成創業的基本知識結構,提高學生的綜合素質,提高學生的專業技能,使大學生創業團隊進行有效的商業化運行,學生可以在這個過程中得到一定的資金,對于不懂的創業問題可以進行咨詢。……