淺談大學生思想政治教育現狀及策略

張戈

摘 要：大學生思想政治教育是我們一直以來所關注的重點問題。但不可否認的是，我國在大學生的思想政治教育方面還存在著一定的不足，如何對出現的問題進一步分析和改進成為了我們應當思考的重要問題。

關鍵詞：大學生；思想政治教育；現狀

一、我國大學生思想政治教育現狀

近幾年來，隨著我國對大學生思想政治教育的不斷重視，我國在相關方面進行了一系列的改革，這些改革措施在很大程度上提高了大學思想政治教育教學的水平。但是，從我國的教學現狀來看，仍然存在許多不足。主要體現在以下幾個方面：第一，相關的教育教學模式過于老套、死板，不能真正激發學生的學習興趣。第二，教師在教學過程中不能樹立正確的教學觀念，以至于學生逐漸喪失了學習興趣和學習目標。第三，偏向于理論教學，缺乏實踐性。這一系列問題都直接導致了我國在大學生思想政治教學方面難以取得突破性的進展。

二、改進大學生思想政治教育的策略

1.建立相應的評價機制

評價機制的建立是提高大學思想政治教學水平的關鍵。如創建良好的評價機制是教學模式中十分重要的一環。總體來講，高校對大學生思想政治教育方面的重視程度不夠，對學生的相關的實踐活動要求不高，這是普遍存在的問題。在這樣的情況下，就要根據實際教育教學情況制訂相應的評價機制，將學生的日常訓練、課堂參與情況以及實踐活動都納入到最終的評價體系中，如此才能夠在一定程度上激發學生主動學習，使學生更好地完善自己，發現自身的不足，從而有所提升。……