丁新梅
摘 要:圖書資料的館際交流合作在現(xiàn)代社會(huì)很是常見(jiàn),這其實(shí)是用外延館藏的方式來(lái)滿足用戶的需求,也是圖書館之間實(shí)現(xiàn)資源共享的最佳途徑,目前其是圖書館服務(wù)中的一種常規(guī)服務(wù)。但圖書資料館際交流合作中在現(xiàn)實(shí)操作中依然存在很多問(wèn)題,對(duì)館際交流造成極大的困擾。基于此,本文重點(diǎn)闡述圖書資料館際交流合作中的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:圖書資料;交流合作;問(wèn)題分析;應(yīng)對(duì)措施
為推進(jìn)新時(shí)期國(guó)民文化建設(shè),提高全民綜合素質(zhì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。國(guó)家目前在全社會(huì)大力推進(jìn)全民閱讀,這就需要所有的圖書館參與其中。但現(xiàn)實(shí)中有一個(gè)問(wèn)題不可避免,那就是每個(gè)獨(dú)立的圖書館都會(huì)受到資源、經(jīng)費(fèi)以及自身規(guī)模的限制,無(wú)法提供全面的資料,這就需要加強(qiáng)館際間圖書資料的交流合作。因此本文中在分析交流合作必要性的基礎(chǔ)上,探討?zhàn)^際合作時(shí)需要注意的問(wèn)題。
1圖書資料的館際交流合作的必要性
和諧社會(huì)建設(shè)中有一項(xiàng)很重要的任務(wù),就是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),這也是國(guó)家開(kāi)展全民閱讀的主要目的。要想實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,就必須具備全面、完善以及高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育體系。為推進(jìn)社會(huì)及科技發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力,就需要不斷培育出具備各種各樣的技能的高水平人才。要促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的發(fā)展提高教育水平,閱讀是最基本的要求。全面閱讀開(kāi)展以來(lái),全國(guó)大小圖書館積極參與其中,取得不小的成績(jī),但在實(shí)際中也面臨著眾多實(shí)際問(wèn)題。……