高校大學生體育社團現狀調查與對策

【摘要】在大學校園里體育社團是高校社團的重要組成部分，是發展校園體育文化的重要角色之一，是大學生增進身心健康、展現個體才華、充分運用體育知識和體育技能的一個非常重要的平臺。在學校體育教育日益注重課外體育活動的今天，大學生體育社團就是唯一一個學生在課外進行體育活動的有力組織者和參與者，我們有必要認真的對學生體育社團的組織形式、管理方式和發展趨勢進行研究，充分利用學生體育社團的組織和參與作用、注重體育實踐的積極作用，消除其中的其不利因素和諸多負面效應，采取積極有效的方式和方法，有計劃的將大學生體育社團的建設納入學校體育教育的總體規劃，講大學生的體育社團融入到大學生的生活之中。本文在實踐探索和調查研究的基礎上，分析了我省高校學生體育社團建設過程中存在的問題，探尋其良性發展的具體路徑，目的在于為我省高校的學生社團繁榮發展提供有益的參考。

【關鍵詞】體育社團；現狀；對策研究

高校里的體育社團已是高校社團的主力軍。這些由大學生自發組織的體育社團在產生積極影響的同時，由于缺乏具體的管理辦法和方法也引發了諸多負面效應。然而我省大多數高校對于體育社團的管理和重視程度并不高，鮮有高校對于大學生體育社團進行有效的管理和利用。因此對于我省高校來說必須采取積極有效的管理對策，充分發揮其積極影響力，遏制和消除在高校體育社團中存在的有害因素，防止這種現象繼續擴大。

一、研究對象及主要研究方法

1、研究對象

以鄭州市的十所高校大學生自發體育社團為對象。

2、主要研究方法

（1）文獻資料法，查閱了有關的文獻資料，確定研究方向，借鑒前人的研究成果，為本研究提供理論依據。（2）問卷調查法，本次問卷調查共發出問卷1000份，全部由社團成員填寫，回收問卷956份，回收率95.6%，剔除無效問卷26份，有效回收率為93%。（3）總結歸納法，根據文獻資料和訪問調查所收集的統計材料，進行歸納總結、綜合分析。

二、研究結果與分析

1、高校大學生社團形成的主要原因有兩個方面

首先是社團的娛樂性，所謂娛樂性源于高校大學生對體育運動的興趣和對所喜歡的體育運動項目的競技性的追求，希望在同齡人中有著更加優秀的體育技能和體育常識，同時世界性大賽、群眾基礎較好和流行體育活動也是激發學生興趣形成體育社團因素之一，例如足球，籃球，乒乓球等等。第二是目的性，大學生為實現共同的體育目的、參與同一體育活動而自愿組織起來的學生群體，由于國家對于高校體育的重視，高校中的大型體育比賽也比較多，有著一定體育技能的學生希望通過體育社團結交更多的伙伴共同進行一項或者多項體育活動，因此有著相同目標的同學就會自發的組成體育社團。

2、大學生社團現狀的基本特征

（1）高校體育社團以單項體育運動形式構成為主，課外的體育訓練常以比賽的形式進行，有些項目學生意向雖強烈，但受場地、設施和訓練指導的條件限制滿足不了自身的需求。

（2）雖然社團基本都有固定的名稱和負責人，但是社團負責人普遍缺乏對體育社團發展的長遠規劃，長遠發展目標不明確，絕大多數體育社團沒有專門的管理章程和組織措施，開展體育活動的秩序比較混亂。

（3）以公益性為主流的社團，有專門的后勤服人員和拉拉隊。社團學生干部在組織和開展的同時，總是不計報酬、盡心盡力的服務于社團成員，社團成員在參與活動的同時也會盡力協助配合。

（4）裁判性社團由組織者和參與者共同組成，存在時間最長，組織相對比較嚴密和穩定，其業余水平大多接近或達到裁判三級水平，且有較強的組織和協調能力，是社團中具有舉足輕重的中介和橋梁角色，受學生和社團尊重信任程度較高。

3、影響高校大學生社團發展的因素

（1）制度因素：現階段大多數學校的管理制度主要側重于學生的政治思想學習、知識智能的開發、規章制度的檢查等方面，對校園體育文化的認識不足。

（2）物質因素：社團活動缺乏固定的經費來源，主管單位不明確，體育社團開展活動受限于學校體育場館的缺乏和與體育教學工作中的沖突問題十分明顯，可能開展體育社團活動的時候剛好有體育課占用場館，這樣的情況十分多見，這些因素制約了學生社團活動的開展，并且在某些方面打擊了學生社團的積極性。

（3）財力因素：高校學生社團活動經費短缺，由于大多數高校都沒有專門給體育社團的活動經費，以至于社團的經費只能通過向會員收費或者由社團負責人拉取一些社會贊助，但是由于社團初期本身的體育運動水平并不是很高，贊助是很難拉來的，對會員收費又有一定的限制，長此以往形成惡性循環，成員的積極性和社團組織者的積極性都會受到嚴重的打壓。

三、大學生體育社團的發展對策

轉變認識觀念，隨著國家經濟的發展和社會的進步，體育生活化成為大學生課外生活的必須，在符合學校體育教育發展目標的同時，順應社會主義市場經濟發展的大潮，依照市場經濟規律，引入有償的體育服務，使大學生體育社團向體育產業化發展，努力開發校園體育文化與體育商業相結合區域市場，形成社會、學校和學生共辦校園體育社團的新局面。

學生體育社團應加強自身的組織管理，制定社團長遠的發展規劃和發展目標，制定嚴格的管理章程和行政組織措施，規范社團的財務管理，規范開展體育活動的秩序，避免社團的發展和內部管理的低層次徘徊，形成惡性循環，同時加大宣傳力度，提高社團的知名度。

優惠扶持政策，高校的體育社團活動一定要實現有專業的教師指導，學生獨立承辦校級體育活動，學校應該提供學校現有的體育場館和設施并且積極協調上課時間和課外時間的沖突，通過各個方面提供全面的服務，有條件的高校應該給予財力上的優惠和扶持，逐步提高本校體育社團的生存能力，為社團的良性循環打下扎實的基礎。

四、結論

高校大學生的體育社團把具有共同興趣、愛好和需要的學生自發地組織在一起，不受教學固定內容的束縛，運動形式多種多樣，體育活動內容也是豐富多彩，這樣的體育社團為培養全面發展和身體健康的高素質綜合性人才提供了可能。它反映了大學生運動價值取向已向娛樂、交往、競爭等綜合方位發展的需求。這樣才會使體育社團中因“興趣愛好”逐步向“具有體育鍛煉習慣”的學生增多，形成了樹立每天鍛煉一小時，健康生活幸福一輩子的生活理念。

【參考文獻】

[1] 龔 劍. 大學生體育社團的發展現狀及對策研究[J]. 安徽工業大學學報：社會科學版， 2007（2）.

[2] 吳志功. 美國高校學生工作的歷史和現狀[J]. 比較教育研究， 2004（9）.

【作者簡介】

王卿（1985—），單位：河南藝術職業學院，主要研究方向：體育教育。