新形勢下加強研究生思想政治教育工作的幾點思考

呂清華　聞雪梅　劉曉云　矯鷗

摘 要 研究生思想政治教育工作只有在實踐中不斷探索和創新，才能適應時代和環境等因素對研究生思維方式、心理特征和價值取向所產生的新情況、新問題，才能培養和造就適合時代發展及國家建設需要的高素質人才。

關鍵詞 研究生 思想政治教育 思考

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.02.030

Abstract Graduate ideological and political education only in practice， we continue to explore and innovate， to adapt to new circumstances and environmental factors era graduate ways of thinking， psychological characteristics and values generated by the new issues， in order to cultivate and foster appropriate development and nation-building era require highly qualified personnel.

Key words postgraduate； ideological and political education； thinking

黨的十八屆三中全會提出的“加快確定人才優先發展戰略布局”和“人才強國”已經成為我國面向未來的一項重要戰略方針，尤其是在經濟全球化，知識經濟成為第一生產力的今天，重視人才培養成為各專業領域發展的必經之路。研究生作為現代化社會主義建設的主力軍，肩負著建設中國特色社會主義社會以及和諧社會的雙重歷史使命，不僅需要具備扎實、專業、系統的理論基礎，而且需要加強思想道德素質的提高，從而培養較高的政治覺悟。

1 研究生思想政治教育的重要性

首先要明確思想政治教育的定義，總體來說，思想政治教育是指針對特定的社會群體，用一定的思想觀念、政治觀點和道德規范，對社會成員進行有目的、有計劃、有指導、有組織的影響，使其形成正確的思想觀念。

其次，要明確高校思想政治教育工作的重要性，研究生思想政治教育就是其重要的組成部分。中國高等教育已經進入改革的深化階段，將從規模擴張向內涵發展轉變，立德樹人是高素質人才培養的核心任務。研究生思想政治教育作為大學生思想政治教育的根本核心內容和新增長點，關系到高等教育為國家培養高素質的社會主義建設者，培養全方面發展的合格接班人，也有利于維護高校的和諧穩定。

2 研究生思想政治教育的特點

相較本科生，研究生由于年齡、生活經歷等因素的不同，有其自身特點，例如：研究生群體結構的復雜性、思想觀念的活躍性、成長階段的過渡性、人員分布的分散性、學習目的的差異性、科研業務的學術性、多種壓力的匯聚性、實踐經驗的缺乏性、心理特征的不定性、情緒體驗的多樣性、行為方式的多變性、個體需求的多元性，等等。通俗說來，研究生的年齡跨度較大，學歷背景、家庭情況、婚姻狀況、社會經歷、政治素養等差別較大，道德基礎、思維能力、入學動機、社會認知、個人需求等要比本科生復雜得多，他們居住、學習和工作場所分散，班級概念淡化，集中管理更加困難，溝通多以網絡為主要途徑，心理上會承受來自諸多方面的壓力，而在面對導師、親人及朋友等人際關系時又不能很好地給自己定位，極其容易導致他們偏重專業知識的訓練或過分追求物質、金錢、名譽等利益而忽視了思想政治教育。并且，他們已經處于心理成長的穩定期，對很多事情都有自己的主見，往往又排斥與人交流自己內心深處的想法和觀點，從而增大了這一階段的思想政治教育工作的難度。

3 新形勢下研究生思想政治教育工作面臨的主要問題

（1）研究生思想政治理論學習欠缺。進入研究生階段，學習任務和科研壓力都將加重，研究生也將更多的精力放在學術和科研中，而忽視了思想政治的學習。以筆者所在的理工科院系為例，在研究生的培養方案中，除了基礎專業學科，思想政治教育課程偏少，而且主要集中在第一學期。對于學生個人來說，對思想政治教育課程的學習只是為了完成學分，失去了此類課程的實際教學效果。長此以往，導致研究生的思想政治教育達不到效果，學生的自覺學習能力欠缺，因而政治觀念淡薄。

（2）研究生黨建工作面臨的問題。研究生自身特點決定了研究生黨支部工作缺乏集體意識、核心意識，組織生活內容單調，形式單一，缺乏創新意識和競爭意識，又因為研究生缺乏集體環境，更注重個體發展，導致了研究生群體缺乏組織觀念和集體意識，黨性意識也相對薄弱。

（3）研究生學習生活等壓力過大，導致心理問題日益突出。目前，研究生思想狀況總體情況還算良好。但由于研究生生源結構復雜，研究生群體會面臨學業、經濟、人際、婚戀、就業等問題，致使研究生面臨的壓力增大。據調查顯示，認為最大的壓力來自于就業、學業、經濟的研究生分別占到83.4%、83.3%和66.7%。形形色色的壓力都是導致研究生出現心理問題的導火索。這些壓力變現為人際關系處理不善，意志不堅定，不能快速適應周圍環境等，各有出現精神疾病，甚至出現休學、退學及校園惡性事件。

（4）研究生的誠信教育有待提高。社會主義市場經濟的多樣化形式，使得社會中會表現出多種不良風氣，這些風氣也將影響到在校研究生的品格和道德觀念，尤其是研究生的誠信教育，更是面臨著前所未有的挑戰。不講道德的主要表現為：考試中循私舞弊，拖欠學費、住宿費，有意拖欠國家助學貸款，求職擇業弄虛作假等等。

（5）研究生思想政治教育形式單一，缺乏創新。拘泥于死板的基礎思想政治教育，完全脫離研究生的生活實際狀況。以大課堂的理論授課為主要傳播方式，忽視了網絡在時下的流行性及廣泛快速的傳播性；校園文化活動主題不鮮明，缺乏思想政治主題；思想政治教育體系老化，把教育的責任全部歸于大課堂上的政治課老師，忽視了導師在研究生學習生活中的引導作用。“學生—老師—家長”聯絡制度不夠完善，導致老師與家長溝通交流不及時等等。

4 加強研究生思想政治教育工作的方法和途徑

針對以上所列出的研究生思想政治教育工作面臨的主要問題，我們需要不斷完善和創新工作方法，將研究生的需求與創新型人才的培養目標相結合，做研究生的貼心人和引路人。

（1）開展研究生思想政治教育專題教育活動。課本上的“說教”在多姿多彩的生活面前顯得蒼白無力，單純的思想政治基礎課程已經不能滿足研究生思想覺悟的提高和政治觀點的信服。邀請知名專家、學者、教授為研究生們做政治專題講座，結合黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，給同學們創造與專家面對面交流的機會，探討馬克思主義中國化最新成果，深刻體會“八榮八恥”的時代榮辱觀。結合傳統節慶日、重大事件和開學典禮、畢業典禮等開展主題教育活動等。

（2）開拓研究生黨建工作新思路。研究生黨建隊伍的整體質量主要取決于黨支部的建設和黨員綜合素質的提高。黨建工作要以強化研究生黨員個體的政治信仰為前提。一方面要規范支部建設，發揮黨內同志個體優勢，以主題報告、文件學習、組織參觀、學術討論等多樣化形式，采用啟蒙式教育模式，使研究生了解更多的國內外時事動態，學習黨的路線、方針和政策，加強當代研究生的責任感和使命感；另一方面更要加強黨員發展工作，以“一”幫“一”，力求“發展一個，帶動一片”，對研究生入黨積極分子加強培訓，打好夯實的理論基礎和堅定的責任意識，樹立研究生正確的入黨動機，堅持原則，嚴格過程，保證每一位黨員的質量。宣傳表彰基層建功立業先進典型，加強黨員自身素質的提高，實現研究生的自我管理、自我教育、自我服務、自我發展更是尤為重要。

（3）加強研究生心理健康教育的普及和實效性。研究生處在校園與社會交界處，內心世界非常復雜，對社會、對人生的認識程度已經初步定型，因此，這一階段的心理健康教育工作更要加大力度，平復和糾正各種消極的、負面的、反叛的心理情緒是關鍵。首先，就是要完善學生心理危機預防與干預體系，保證“校-院-班”三級工作網絡的正常運行，并建立在校研究生心理健康檔案，及時掌握研究生異常心理情況，進行提早干預，有針對性地開展心理疏導工作，提高工作的針對性和時效性。做好心理異常學生的心理輔導和人性化關愛。定期為在校研究生進行心理健康普查，將普查結果詳細記錄在案。分析研究生心理成長過程，研究規律，針對普遍出現的問題，展開相應的疏導和教育。開展系列主題心理健康教育主題活動，幫助研究生在集體生活中既要鍛煉自理自強的獨立性格，又要學會集體意識，學會向群體中的其他人尋求幫助，培養良好的心理品質和心理自適應能力。針對青年學生學習與生活“網絡化”的特點，建立網絡心理健康教育陣地，使之成為貼近學生且易于接受的心理健康教育渠道，讓心理健康教育真正走到每一位研究生的身邊。

（4）強化研究生學術誠信、科學道德和校風學風建設。研究生學術誠信建設、科學道德和校風學風建設是相輔相成的，還需要有相應的機構評價監督。在研究生的各項評獎評優考核中，要加強學術誠信建設，強化誠信要求，將誠信考核作為一項重要指標；在研究生群體中充分利用網絡傳播和多媒體展示等豐富多彩的文化活動形式，擴大文化陣地，樹立健康向上的誠信理念；研究生社會實踐活動要加強實踐中主體的“誠信”價值觀，弘揚誠信科學道德精神；建立健全在校研究生的誠信記錄，對研究生在校考試、論文發表、學雜費繳納、就業簽約、獎助貸款等誠信行為做好誠信評估，并存檔留存。

（5）開展研究生思想政治教育網絡化教育。建立思想政治教育專題網站，積極推進研究生網絡化教育，宣傳健康文明的網絡建設，收集和制作網絡信息安全教育宣傳片，分享和傳播一些具有趣味性、主題向上的視頻短片，鼓勵研究生積極提出正確的觀點，做出正確的選擇，響應時代號召，用積極、正確、健康的文化理念充實和占領網絡陣地，從而達到提高思想政治教育網絡化的目的。

總之，加強和改進研究生思想政治教育工作非一朝一夕所能完成。正可謂“十年樹木，百年樹人”，研究生的思想政治教育工作任重而道遠。在新形勢下，研究生思想政治教育仍然要面臨各種各樣新的問題，我們必須高度重視，將研究生的思想政治教育工作真正落到實處，使得他們能夠具有扎實的理論功底，百折不撓的創新精神，勇于嘗試的實踐能力，真正做到全面發展。