互聯(lián)網(wǎng)時代的生物化學(xué)教學(xué)改革與實踐

羅玥佶 李妍 曾杰

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了人們的思維方式和行為習(xí)慣，同時也為教學(xué)改革提供了新工具，生物化學(xué)這門學(xué)科的教學(xué)改革就離不互聯(lián)網(wǎng)。實踐證明，將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于生物化學(xué)教學(xué)中，不僅可以提高教師的教學(xué)水平，同時還可以提高學(xué)生的理解能力和探究能力。本文主要對互聯(lián)網(wǎng)時代的生物化學(xué)教學(xué)改革與實踐進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；生物化學(xué)；教學(xué)改革

生物化學(xué)是研究生命科學(xué)的基礎(chǔ)，從分子水平上探究生命的奧秘，是學(xué)好與生物相關(guān)的學(xué)科的基礎(chǔ)，因此必須予以重視。互聯(lián)網(wǎng)時代，信息技術(shù)的發(fā)展為教學(xué)現(xiàn)代化提供了有效途徑，在這種背景下，人們對傳統(tǒng)的生物化學(xué)教學(xué)方法提出質(zhì)疑，認(rèn)為其已經(jīng)不能滿足實際需要。互聯(lián)網(wǎng)時代生物化學(xué)教學(xué)實踐改革在這種形勢下正式開展，并取得了不錯的成果。

一、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

首先，生物化學(xué)這門學(xué)科是在分子水平上來研究生命，因此很多理論和現(xiàn)象是無法用語言解釋清楚的。由于開展實驗課的學(xué)時又非常有限，如果沒有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為支持，教學(xué)很難取得理想的效果。學(xué)校每年應(yīng)定期對教師開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，要求其將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為課堂教學(xué)的輔助工具，提高其教學(xué)能力。

其次，國家應(yīng)對青年教師進(jìn)行國際化培養(yǎng)，將我國生物化學(xué)學(xué)科教育與國際接軌，為青年教師提供出國進(jìn)修的機(jī)會。出國學(xué)習(xí)，一是對國外原版生物化學(xué)進(jìn)行研究，二是觀摩互聯(lián)網(wǎng)公開課，學(xué)習(xí)國外生物化學(xué)教學(xué)的思路和方法，看互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中發(fā)揮了怎樣的作用，并將這些方法與國內(nèi)教學(xué)實際聯(lián)系起來，開展教學(xué)改革。……