打造冰雪樂園 創(chuàng)造魅力朝陽

葉生魁　潘杰

摘 要：為扎實有效地開展朝陽中心校冬季體育課教學和冬季戶外趣味體育活動，切實增強我校學生身體素質(zhì)，我校采取了積極領悟工作精神穩(wěn)抓落實、注重實效營造氛圍、發(fā)揚合作精神凝心聚力、總結經(jīng)驗積淀成果等四項實施策略確保冰雪課程活動的順利開展，為探索農(nóng)村學校冰雪課程的有效實施提供了有力保障。

關鍵詞：冰雪課程；青少年體質(zhì)；體育意識；實施策略

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1005-2410（2016）03-0035-02

在深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神的同時，朝陽中心校以“陽光體育運動”和“體育2+1”工程為活動載體，切實增強青少年身體素質(zhì)，扎實有效地開展以“冰、雪”為載體的冬季體育課教學和冬季戶外趣味體育活動。我校采取了四項冰雪課程實施策略，加強領導，提高認識，科學管理，加大投入，堅持以冰雪體育、藝術教育活動聯(lián)動確保冰雪課程活動的順利開展。

一、積極領悟體育工作精神、穩(wěn)抓落實

積極學習、領悟上級部門的冰雪活動精神并把其落到實處，是有效實施此項工作的必要措施，需要專門成立冰雪課程活動領導小組，學校各科室全力支持，形成合力，強力推進此項工作的進行。

首先，細化上冰雪活動安全問題，不漏掉任何一個安全隱患，這是確保冰雪課程實施的重要前提。體育組制定科學合理、循序漸進的活動計劃，加強冰雪活動的技術指導，防止意外傷害事故的發(fā)生。

其次，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確保活動安全開展，確保學生安全、快樂地參與到活動中來。

再次，各分校結合本校的實際，確立以扎實有效地開展以“冰、雪”為載體的冬季體育競賽和冬季戶外趣味體育活動內(nèi)容，制定《冰雪課程活動實施方案》，召開全體教師會議，布置活動相關事宜并提出具體要求。

二、核心精神引領注重實效、營造氛圍

冰雪課程活動的開展要以活動的核心精神為主線，在此基礎上加大宣傳力度，積極籌備，認真落實，營造濃厚的冰雪輿論與活動氛圍，扎實推進冰雪活動的開展。

首先，召開冰雪課程活動啟動會，宣傳活動意義，號召廣大師生牢固樹立“健康第一”“我運動、我健康、我快樂”的理念，積極投身到上冰雪活動中，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

再次，學校發(fā)放關于“冰雪課程活動”致家長的一封信，詳細地闡述活動開展的意義和學校的相關活動內(nèi)容，請家長支持、配合，對于生病、身體情況特殊的學生及時向班主任老師反映情況，以便做出相應的活動安排，保證學生安全。

第三，學校專門開辟“冰雪活動宣傳欄”，并在校園廣播站開辟專項欄目，宣傳冰雪運動知識，發(fā)布冰雪活動的通知，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神。開展相應主題班隊會活動，以班級為單位，使冰雪活動生動鮮活地走入每一個學生的心里，讓“我運動，我健康，我快樂”成為每一名師生共同的信念。

三、充分發(fā)揚團隊合作精神、凝心聚力

澆制冰場、制作上冰器材絕對不是一個人能夠完成的，這需要調(diào)動體育組每一位教師的工作熱情，發(fā)揮集體的力量共同去完成。對于澆冰場我們積累了一點點經(jīng)驗，經(jīng)過領導小組與體育組的教師多次研究，我們制定了本次澆冰和制作器材的實施方案。在冬季體育課程設置和資源開發(fā)的研究中，結合學校的實際情況，因地制宜地加以利用與實施。

首先，澆制滑冰場、冰壺場地，制作冰滑梯、雪滑梯，并制定使用及維護方案，保證學生冰雪活動場地的安全。

其次，設計制作冰壺、冰球、冰上保齡球、冰尜、腳滑子等冰雪活動器材，從經(jīng)濟、實用、美觀、實效的角度出發(fā)，讓孩子們使用活動器材更加得心應手。

再次，各個分校體育教師利用冰雪教學資源積極探索新課程改革中冬季冰雪課教學模式，開發(fā)冰雪活動的校本資源和校本課程，扎實推進學校冰雪課程的開展。冰上課教學每周兩課時，以確保學生冰雪活動的時間。認真抓好冬季大課間活動，落實學生每天鍛煉一小時活動計劃，保證活動時間和質(zhì)量，以增強學生身體素質(zhì)為主要目的，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的冬季大課間活動。在此基礎上還可以開展多種形式的冰雪賽事，激發(fā)學生對冰雪活動的興趣。

四、善于總結積累經(jīng)驗、積淀成果

善于總結、反思才能更快的成長與進步，這更是提升冰雪課程有效實施的必要策略之一。我校秉承以往冰雪課程活動的優(yōu)點，又將此次冰雪課程活動與相關藝術、體育教育、校園文化建設相結合，以點帶面，全面整合，形成具有冰雪活動特色的校園文化。為培養(yǎng)學生們動手、創(chuàng)新、審美能力，學校組織了一系列弘揚校園冰雪文化的活動。走進校園，你會看到各具特色的主題雪雕、冰雕作品。樓廊文化以《我愛家鄉(xiāng) 我愛冰雪》為主題，那里有師生們親手制作的具有農(nóng)村特色的冰雪活動器材展區(qū)、剪紙、窗花、冰雪為主題的征文、攝影作品、繪畫作品等，為整個校園增添了藝術的氣息，學生們通過不同方式抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對冰雪的摯愛之情。與此同時更要注重積累經(jīng)驗不斷總結、升華、積淀，使冰雪文化深入朝陽教育的骨髓。

雖然本屆冰雪課程活動即將落下帷幕，但體育運動不會停止，我們會繼續(xù)探索農(nóng)村學校冰雪課程的實施策略，傳承冰雪文化和“健康第一”的思想理念，讓每位師生受益，為健康幸福的生活打下堅實的基礎。在今后的冰雪活動中我們將再接再厲，厲兵秣馬，整裝待發(fā)，打造冰雪樂園，創(chuàng)造魅力朝陽！