高職院校學生思想、心理和行為特征的調查與研究

張敏

【摘要】作為當今社會教育機構的重要組成部分，高職院校在面向社會培養技術類和實踐操作類人才方面發揮著十分重要的作用。但是隨著社會不斷發展，人們思想體系的不斷變革，傳統的教育措施和教育手段也需要不斷發生變革和適當的調整，使其更加適應學生不斷變化的內在表現和外在行為特征。本文主要的研究內容是高職院校學生的思想、心理以及行為特征，其目的在于能夠促使高職院校內部的廣大教育工作者能夠對學生的個體特征產生更加清晰的認知。從而在展開實際教學的過程中，能夠采用更加具有針對性的教育方法，促進教學效果以及學習質量的提升，保障高職院校在培養人才方面更加符合社會競爭的要求。

【關鍵詞】高職院校 學生思想 學生心理 學生行為特征

【中圖分類號】G715 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）04-0192-02

對高職院校的學生展開有關思想、心理和行為特征的調查研究，不僅是進一步了解其特征的必要舉措，也是能夠在未來進一步探索和尋找到適于學生個體成長與發展，有效為社會培養和發掘人才渠道的必經之路。對于廣大高職院校的教育工作者而言，不同的學生，其在心理、行為以及思想特征方面必然存在著一定的差異性，但是其普遍性的共性因素必然值得其進行認真研究和思索。因為，這將是能夠對未來教學措施以及教育行為展開有效引導的重要參考因素。

一、高職院校學生思想……