中職商務英語教學的現狀分析和課程改革探索

林超

摘 要：隨著全球經濟合作的深入發展，國際貿易交往進一步密切，社會對外向型現代商務管理工作人才的需求越發增多，這對商務英語專業學生來說，既是機遇也是挑戰。商務英語是英語專業學生需掌握的一門重要課程，此課程能滿足當今社會對于復合型人才的需求，又能幫助學生通過學習掌握商務工作技能，具備一定的商務活動能力。中職學校商務英語課程的教學應與傳統英語課程的教學區分開，本文從中職英語教學的實際情況出發，分析目前商務英語課程教學中存在的問題，提出改革的建議和策略，進一步提高商務英語課程的教學質量與實用性。

關鍵詞：中職教育；商務英語；課程改革

隨著中等職業教育的不斷發展、改革與創新，特別是德國“雙元制”職業教育取得的成功，我國也通過一系列鼓勵性措施，把職業教育作為教育發展的重點進行大力推行，逐步建立和完善職業教育的結構和發展機制，為社會培養、提供了綜合能力高的技能型人才。職業教育以服務為宗旨、以就業為導向，與普通高中相比，更具有專業性和針對性，既適應社會主義市場經濟發展的需要，也給學生提供更多的學習機會。我國中職教育的人才培養模式多數采取“2+1”模式，即兩年在校學習公共基礎課程和專業技能課程，第三年到企業進行頂崗實習，通過實踐完成教學計劃規定的學習任務，提高學生的動手能力和職業素養。

一、商務英語教學現狀