黃慶瑞

摘 要:工程經(jīng)濟學是土木工程專業(yè)留學生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,在整個教學體系中發(fā)揮著重要作用。結(jié)合留學生的學習特點和工程經(jīng)濟學課程特點,合理選擇英文教材,精心組織教學內(nèi)容,靈活應(yīng)用互動教學、案例教學等教學方法,提高任課教師的綜合素質(zhì),不斷改進考核辦法,以提高工程經(jīng)濟學課程教學質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:工程經(jīng)濟學;教學內(nèi)容;互動教學;案例教學
工程經(jīng)濟學(Engineering Economics)是土木工程專業(yè)留學生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。綜合2012-2014級3輪Civil Engineering留學生工程經(jīng)濟學全英文教學實踐,考慮到留學生的學習特點,結(jié)合留學生專業(yè)培養(yǎng)目標和課程教學要求,對教材的選用、教學內(nèi)容的合理安排、教學方法的靈活應(yīng)用等方面有所體會和思考。
一、合理選擇英文教材
工程經(jīng)濟學英文教材比較多,如《工程經(jīng)濟學Contemporary Engineering Economics》(英文版)(ChanS.Park著,邵穎紅改編);《工程經(jīng)濟學》(英文版)(WilliamG.Sullivan,ElinM.Wicks等著);《工程經(jīng)濟學原理》(英文影印版)(ChanS.park著)。我校選用中國人民大學出版社的《工程經(jīng)濟學Contemporary Engineering Economics》(英文版)(ChanS.Park著,邵穎紅改編)一書,該教材內(nèi)容豐富,邏輯嚴密,通過大量的運算實例闡述工程經(jīng)濟分析的理論和方法,現(xiàn)已修訂到第5版,同時有配套的中文版本,方便任課教師的備課和講授。當然,可以其他教材為參考資料,以輔助教學。
二、根據(jù)實際情況,精心組織教學內(nèi)容
工程經(jīng)濟學是工程和經(jīng)濟交叉的一門學科,涉及到工程技術(shù)、經(jīng)濟、管理、社會等方面。課程內(nèi)容覆蓋面廣,學習前要求學生具備初步的經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識,但是對于土木工程專業(yè)留學生,沒有學習西方經(jīng)濟學等基礎(chǔ)課程,經(jīng)濟學基礎(chǔ)相對薄弱。……