馮川萍 李宇威 陳小蓉
摘 要:引導社會力量積極參與職業教育管理,符合職業教育發展的趨勢,同時也順應了我國推動職業教育發展的現實要求。社會各界應清楚認識到社會力量參與職業教育管理必要性,認識職業教育辦學的優勢,積極參與職業教育管理,為推動社會力量參與職業教育管理建立長久機制。
關鍵詞:社會力量;職業教育管理;必要性
社會經濟的發展離不開專業的人才,職業教育的充分發展能夠提供各行各業所需的人才,對于促進社會經濟的發展有著不可估量的作用。近些年,我國高度重視職業教育的發展,積極引導社會力量投資到職業教育的建設,社會力量的投資大大促進了職業教育的發展,但目前我國職業教育的管理缺乏社會力量的直接介入,這在一定程度上阻礙了職業教育的長久發展,因此有必要逐步引導社會力量參與職業教育的管理。
一、正確認識社會力量參與職業教育的創辦
1.社會力量創辦職業教育的內涵。社會力量創辦職業教育并不等同于“私立學校”或者是“民辦教育”,而是指我國國有企事業單位,集體、個體經濟組織,中外合資組織,社會、學術、群眾團體,各民主黨派以及公民個人通過自籌經費獨自建立職業教育機構或者是參與職業教育機構的人才培養活動。引導社會力量參與職業教育管理,首先要清晰地認識社會力量創辦職業教育的內涵。
2.社會力量創辦職業教育的優點。……