張波
摘 要:隨著高校教育不斷發展,高校非學歷繼續教育逐漸進入到人們的視野之中,如何實現高校教育規模增長的同時提升高校辦學品質和降低辦學風險已經成為了高校非繼續教育管理必須注重的問題。本文針對非學歷繼續教育的發展現狀和管理策略進行分析,提出了高校非學歷繼續教育措施,為促進非學歷教育發展提供參考。
關鍵詞:普通高校;非學歷繼續教育;現狀;管理策略;研究
一、引言
普通高校全面招收在職人員,不斷提升非學歷教育事業發展和辦學質量已經成為普通高校發展的重要途徑。隨著終身學習思想理念在現代社會中越來越多的人所接受,很多在職人員參與非學歷繼續教育已經成為一種學習風尚。普通高校非學歷繼續教育在各地高校中均受到充分重視,各級教育部門正在不斷努力,促進非學歷繼續教育合法化和規范化。本文針對普通高校非學歷繼續教育現狀和相關的管理策略進行探討,為實現非學歷繼續教育事業發展提供支持。
二、普通高校非學歷繼續教育發展現狀分析
新中國成立之初,國家的高等教育水平相當低,且全國當時只有200約所高校,但是的高等教育資源相當短缺,為此大量函授教育和職業大學越來越多。自從改革開放之后,我國建立了成人高考制度,實現了全國各類高校非學歷繼續教育。進入到21世紀以來,高等教育逐漸普及,非學歷的繼續教育也發生了極大的變化,且逐漸向著學習型組織、社會終身學習體系的重要組成部分。……