行業高職院校“鏈條式”專業建設模式的實踐與探索

劉芳芳

摘 要：高職院校的人才培養要以市場的需求為導向。職業教育經過幾十年的發展，已經形成了自身特有的規律。行業高職院校與普通高職院校相比，具有濃郁的行業特色。行業專業建設是行業高職院校培養行業人才的重要載體。本文以橫店影視職業學院（以下簡稱學院）的專業設置為例，以學院獨有的“影視”特色進行“鏈條式”專業建設模式的設置、管理和實踐進行分析，試圖探索能在行業高職院校推廣并利用的“鏈條式”專業建設模式。

關鍵詞：“鏈條式”模式；行業高職院校；專業建設

中圖分類號：G642文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0159-02

行業高職院校是以培養以行業就業為導向，以培養行業第一線的生產、建設、管理、服務所需的高技能應用型人才為已任的高職教育。這就決定了行業高職院校在專業設置與建設時充分考慮到地方行業發展需要和行業勞動力市場需求變化，著重關注行業勞動力需求的數量、結構和質量

一、學院“鏈條式”專業建設模式的內涵

高職教育具有自身的規律：職業教育是學校、行業和企業共同參與的教育；職業教育是以學生的就業為導向的教育；職業教育是以企業和社會的需求為驅動的教育。高職教育的人才培養要以市場對崗位技能人才的需求為已任，因此高職院校的專業設置必須要考慮行業發展的需求，也就是說職業教育的專業、課程設計和教學管理都應該滿足職業工作崗位的要求，并且在此基礎培養學生的綜合素質和能力。……