戴倩
摘 要:空中乘務專業人才的培養事關空中乘務專業人才隊伍建設的,更是事關民航企業持續發展的重大問題。在培養空中乘務專業人才的過程中,要更新對人才培養的認識,轉變人才培養的教育理念。本文從空中乘務專業人才培養目標與規格、職業范圍與職業能力特征、課程體系構建、教學方法與教學組織等方面,就高職空中乘務專業人才培養路徑進行探析。
關鍵詞:空中乘務專業;人才培養;路徑
中圖分類號:G423文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)09-0177-01
近年來,伴隨著我國高等職業教育的迅猛發展以及就業形勢的日益嚴峻,關于高職人才培養模式改革創新的問題成為新的熱門課題。本文以“就業為導向,素質為本位,能力為核心”為指導思想,結合高職空中乘務專業特色,探索高職空中乘務專業人才培養路徑。
一、空乘專業培養目標與規格
(一)人才培養目標
空中乘務專業旨在培養適應民用航空業發展所需要,擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,熟練掌握客艙服務、民航地面服務及崗位群工作必備的專業基礎理論知識、專項技能,具有良好身心素質、職業道德、溝通表達能力、較高英語口語水平、計算機操作能力、團隊合作能力、獲取新知識新技能的能力,能從事民航空中乘務、安全員、要客服務、客票與訂座、機場安檢、值機與行李運輸等崗位要求的高素質技能型旅游服務人才。
(二)人才培養規格
●通用知識與能力
基于以“任務驅動、過程導向、教學做一體”的教學理念,按照“做中學、學中做”的一體化教學模式進行設計和重構課程內容。……