韓梅
【摘 要】數(shù)學(xué)教學(xué)的成功與否,很大程度上取決于教師能否激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,它能促使學(xué)生萌發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知愿望,收到較好的效果。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué) 學(xué)生 興趣 培養(yǎng)
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,要在教學(xué)中真正做到學(xué)生愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因此,數(shù)學(xué)教學(xué)的成功與否,很大程度上取決于教師能否激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,它能促使學(xué)生萌發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知愿望。下面我就自己在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,談幾點(diǎn)體會(huì):
一、巧妙導(dǎo)入,喚發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
心理學(xué)研究表明:學(xué)生學(xué)習(xí)情緒高漲,接受知識(shí)就快,學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)得也就扎實(shí)。俗話說:“萬事開頭難”,兒童無論學(xué)習(xí)任何事,最主要是開頭,只要開頭讓他們產(chǎn)生興趣,他們注意力就會(huì)高度集中。一堂課也是這樣,在教學(xué)中,教師要根據(jù)教材內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)一定的問題情境,精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的“開場白”,以喚起學(xué)生的有意注意,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣之火。因此,教師課前要深研教材,充分作好課前準(zhǔn)備,要圍繞所授內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入。
二、開展愉快教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
要讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí),要通過一些恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都喜歡做游戲,用游戲這種方式適應(yīng)兒童的心理特點(diǎn),可以滿足他們的好奇心,增強(qiáng)他們的求知欲。……