張麗莉
【摘要】我國是英語教學大國,英語教學關系著學生綜合素質的提高,為了更好的適應教育的變革,整合基礎英語和專業英語不僅是我們英語教學的工作重點,這也是為了更好的促進高職英語教師專業發展,提高高職院校英語教學能力的工作重點。本文筆者分析了當前基礎英語和專業英語所存在的一些問題,并提出了幾點關于針對整合基礎英語和專業英語以促進高職英語教師專業發展的策略,希望能為更好促進高職英語教師專業發展提供參考。
【關鍵詞】基礎英語 專業英語 現狀 問題 整合 英語教師 專業發展
隨著社會的進步,教育事業的發展,改革英語教學方法,整合基礎英語與專業英語已是勢在必行。當前,我們在培養學生英語素質和提高學生綜合素質的同時還需要兼顧高職英語教師素質,因為高職英語教師素質在很大程度上影響著學生學習英語的好壞。為了滿足社會對高技能型人才的要求,提高學生綜合素質,有必要整合基礎英語和專業英語,提高高職英語教師專業英語教學能力,促進教師的專業發展。
一、當前英語教學方面所存在的一些問題
1.教學沒有體現出職業特點。一直以來,很多職業院校的英語教學還在使用傳統的教學內容,教學內容單一且沒有結合專業特色,教學也只是為了應付學生過級考試,這樣的教學只會使得學生步人社會后在英語實踐應用方面不足,不能滿足社會對綜合性專業技能人才的要求。……