試論網絡教育平臺存在的問題及解決措施

李敏+趙玉霞

摘 要：近年來，隨著計算機互聯網技術的不斷發展，網絡教育這種新型教育模式也隨之快速發展，其對我國教育領域發揮著非常重要的促進作用。然而，無論那種教育模式都無法避免各種問題，因此本文將主要探討網絡教育存在的問題，并針對問題分析的基礎上提出合理有效的解決措施，希望能夠實現我國網絡教育健康持續的發展。

關鍵詞：網絡教育；存在問題；解決措施

當前人類已經進入知識爆炸時代，進入了全新的信息社會，而隨著世界科技與日俱增的發展，信息無疑成為了珍貴的一種資源資本，無論在任何領域中只有最早獲取掌握有用信息的人，才能掌握該領域的主動權成為其科技財富主宰。因此，在網絡時代加強網絡教育的研究將顯得尤為重要，必須引起社會及政府部門的高度重視。

一、網絡教育存在的問題

網絡教育為教育活動創造了全新的環境，然而受限于技術條件因素，當前網絡教育僅僅是補充傳統教育，但對教學具體環節參與還不夠深入，其主要存在這幾方面問題：第一，授課時通常采取單向模式，缺少教學真實感和課堂強烈的交互性氛圍。由于教學雙向性不足，師生間無法進行面對面互動，進而不能體現教師教學水平及人格魅力。除此之外，還有教師對教學資料的處理相對單一，僅僅是簡單的電子化教科書或授課過程，未能根據網絡教育特點進行具體的教學策略開發研制，再加上這種教學模式需要學習者具備極強的自學能力和自制力，一旦學習者過于自由散漫便會與教學目標偏離。這也是平面化教學手段和單一化教學資源的具體表現。第二，由于缺乏教學互動性，無法實現真實人際互動和情感交流，這種淺表性網絡教育嚴重制約了學習者精神活動與人格的健全。因此，采取網絡教育必須加強互動性，促進生生間互相交流，發揮教師的榜樣作用，才能有效增強學生社會適應能力與學習能力，進而獲得全方位發展達到網絡教育的真正目的。第三，由于我國網絡教育發生尚不成熟，匱乏完善的教育評價體系，通常以單一的網絡答題或Email形式進行評價，故而，無法有效控制學生的考試方式。

二、解決措施

（一）加強教育宣傳

網絡教育的宣傳如果單純通過試點形式是很難在我國全面推行的，因為試點辦學力量有限且缺乏說服力。為此，要貫徹落實國家振興教育的計劃，就必須制定更科學合理具有可操作性的宣傳策略，促使各家各戶都能了解到網絡教育的重要性，并充分正確的認識到網絡教育的地位作用，以及我國針對其出臺的各種政策等，只有完全消除人們對網絡教育的抵觸心理，才能使之認同網絡教育并積極參與就讀。建議政府教育部門可采取下述策略：一方面針對網絡教育在全國范圍內開展宣傳月活動，通過全國性活動替網絡教育造勢；另一方面則借助雜志報刊等新聞媒體進行宣傳，譬如獨立設置一個版面來介紹開設網絡教育的學校，或是刊登領域有名人士對網絡教育的看法觀點等。此外，則要加強教育行政部門工作人員和教育工作者的網絡教育知識培訓，加深他們的理解方能落實網絡教育。

（二）更新教學觀念

隨著網絡教育模式的發展，當代教師是否合格的判定標準不再限于升學率，更重要的網絡技術掌握程度高低。因此這就像加強其現代教育技術使用的培訓。建議從加強師范院校學生網絡技術能力培養，以及考查教師是否熟練掌握計算機網絡技術技能這兩方面同時著手，以促進教師綜合素質得到提升。當然僅僅是懂得運用計算機網絡技術并不意味著網絡教育。因為其包括教學理論、方法等各種因素，需要教師進一步探索，尋找推動網絡教育發展提高學生學習的教學理論，比如網絡教育管理、課程開設與教材編寫以及手段方法和評價體系與標準等，并將之與網絡教育技術完美融合，才能真正發揮出網絡教育的作用。同時教師還要指導學生對信息技術的應用，使他們學會有效信息和垃圾信息的辨別，增強自身免疫判斷的能力。

（三）完善評估體系

對于社會而言需要完善健全的監督評估體系，才能獲得健康持續的發展。但如果缺乏這樣體系必然會導致社會混亂，進而使得人們無法長久的生存下去。其實無論是社會還是教育均不例外。一旦網絡教育評估監督體系不全，自然就無法實現高質量教育，甚至還會造成其缺乏競爭力和生命力，最終落得慘敗收場的結局。因此，政府部門要提倡網絡教育，就必須引領其朝正常方向發展，合理科學的建立評估監督體系，制定完善的監督評估法規條例，以形成良好的評估監督機制，及時糾正其出現的問題與偏差，充分規范網絡教育。同時這里應注意避免重蹈“收則死，放則亂”的覆轍。

（四）加大投資力度

由于我國網絡教育當前還處于發展階段，其存在最大的問題即資金短缺，不利于其更深入的發展。為此，這就必須拓展資金籌措渠道，不斷加大對其的投資力度。特別是政府方面應承擔相關義務從大局出發，盡可能對其投入大量的運作資金。同時針對我國現階段經濟發展的情況來說，可以通過出臺優惠政策等措施，激勵商業機構投資網絡教育，這種方法對于網絡教育而言能夠更好彌補資金短缺的問題。

三、結束語

通過上文的分析可知，隨著現代教育理論的發展和計算機技術的進步，網絡教育逐漸受到我國各方面的重視，取得了非常長足的發展。雖然，網絡教育在我國發展時間相對較短，然而其對我國教育事業發展的影響尤為巨大深遠。本文通過對我國網絡教育現存問題的分析，指出了促進我國網絡教育發展的對策，以期更好地發揮其教學功能與作用，從而真正實現現代化教育，達到素質教育和創新教育的目的。

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