高職院校大型儀器共享管理制度提升

郭湘立　王韜

摘 要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國(guó)高等教育制度的不斷深入改革，國(guó)家對(duì)高等院校的教育經(jīng)費(fèi)投入顯著增加，高等院校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的條件得到了大幅度的改善。對(duì)于高職院校來(lái)講，大型儀器是其重要的教學(xué)與實(shí)踐的組成條件，但是由于一些院校的設(shè)備管理機(jī)制不夠完善，因而發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題，并針對(duì)高等院校相應(yīng)的實(shí)際情況對(duì)高等職業(yè)院校的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)、高效的管理，對(duì)于高等職業(yè)院校來(lái)說(shuō)具有相當(dāng)重大的理論與實(shí)踐意義。

關(guān)鍵詞：高職院校 大型儀器 共享 管理制度 提升

由于高等職業(yè)院校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型技術(shù)人才，因而作為培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)踐型人才來(lái)說(shuō)，大型儀器設(shè)備是其最為有力的保障，也是提升高職院校的教學(xué)水平與實(shí)踐水平的最重要物質(zhì)基礎(chǔ)。但是從目前對(duì)高等院校的調(diào)研情況來(lái)看，無(wú)論是對(duì)大型儀器的管理還是其共享來(lái)看，目前的情況都不夠理想，因而為了使高職院校的大型儀器能夠得到充分高效的利用，實(shí)現(xiàn)高職院校與企業(yè)、高校與高校之間的資源共享，本文擬從當(dāng)前的大型儀器的共享現(xiàn)狀入手，對(duì)高校當(dāng)前的大型儀器共享管理的制度進(jìn)行討論與探討，找出一條適合并能夠提升高校大型儀器共享的管理制度。

一、高職院校大型儀器管理制度的現(xiàn)狀分析

對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)，作為其主要的教學(xué)設(shè)備的大型儀器是其主要的硬件資源之一。高職院校在人才培養(yǎng)的目標(biāo)上側(cè)重于培養(yǎng)實(shí)踐性、應(yīng)用性強(qiáng)的技術(shù)人才，從高職院校方面來(lái)講，高等職業(yè)院校在其教學(xué)方式方面都側(cè)重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，因而其十分重視對(duì)其教學(xué)設(shè)備方面的管理。……