黃曉燕
摘 要:信息檢索課是提高大學(xué)生信息能力,培養(yǎng)大學(xué)生信息素養(yǎng)的重要途徑。文章以張家界學(xué)院為例,指出了獨(dú)立學(xué)院該門(mén)課程的教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題,提出了該門(mén)課程創(chuàng)新改革的建議。
關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院;信息檢索;信息素質(zhì);課程改革
一、前言
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,信息素質(zhì)已被看做是信息化社會(huì)的基本生存能力之一[1]。信息檢索課的開(kāi)設(shè),是提高大學(xué)生信息能力,培養(yǎng)大學(xué)生信息素養(yǎng)的重要途徑。獨(dú)立學(xué)院開(kāi)設(shè)信息檢索課不僅與其培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)相適應(yīng),而且可以提高學(xué)生的信息能力、培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)終身教育。因此,當(dāng)下獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行信息檢索課程教學(xué)改革是提升大學(xué)生的信息素養(yǎng)最緊要的任務(wù)之一。
二、獨(dú)立學(xué)院信息檢索課在培養(yǎng)學(xué)生信息中的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
我校在2015年9月份開(kāi)設(shè)了信息檢索課程,由于課程開(kāi)課歷史短,起步低,信息檢索課程的教學(xué)存在諸多的問(wèn)題:
1.學(xué)院對(duì)信息檢索課程的重視程度不夠。我校沒(méi)有將信息檢索課程正式納入教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中,也沒(méi)有納入圖書(shū)館職能服務(wù)當(dāng)中。目前,我校的信息檢索課程是以選修課的形式開(kāi)設(shè),且是由書(shū)館老師自己申請(qǐng)開(kāi)設(shè)。且學(xué)院對(duì)此門(mén)選修課程進(jìn)行了限制,授課時(shí)間為20個(gè)學(xué)時(shí)、授課對(duì)象僅限大一學(xué)生、授課人數(shù)不超過(guò)60人間短。實(shí)際教學(xué)中,由于學(xué)生信息意識(shí)薄弱,選課人數(shù)并沒(méi)有達(dá)到60人??梢?jiàn),學(xué)校對(duì)信息檢索課程不夠重視,對(duì)學(xué)生的信息素質(zhì)教育不夠重視?!?br>