現代遠程開放教育心理健康教育模式再探

朱建芳

摘 要：隨著時代的發展，工業化進程的加快。青年一代大多生活在城市中，生活節奏快，工作和學習壓力大，而人與人之間的交流卻相對變少。這樣使得一些大學生和剛走上社會的青年，容易出現心理壓抑，如果不進行及時疏導，會給他們的身心帶來嚴重創傷，影響工作和學習。傳統的心理健康教育都在校園進行，忽視了社會人群，現代遠程開放教育滿足了對社會人群接受心理健康的需要。

關鍵詞：心理健康教育；青年 ； 遠程教育

中圖分類號：G632文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）07-0288-01

一、心理健康教育的重要性

心理健康這個名詞，隨著社會的進步出現得越來越頻繁。心理健康在農村幾乎不存在，因為農村人與人之間交流頻繁，盡管生活條件差，但卻沒有過多的心理壓力。

隨著我國向工業化邁進，青年一代開始向城市聚攏，城市生活有它的優勢，在這里發展的機會更多，生活條件比農村更加優越。但城市生活節奏快，競爭壓力大。進入城市，青年人要不斷努力學習，還要不斷提高自己的能力來適應社會的發展。生活中開銷大，很多人忙的沒空與他人交流，心理壓力無處發泄。一旦遇到大的刺激，整個人就崩潰了，有的受到打擊對生活產生絕望情緒，而有的則通過一些極端方式來發泄，像開車撞人，在公交車上潑汽油，這些行為常常傷及無辜，給社會給人們的生活帶來不利影響。

我國當前存在心理壓力的人群主要有兩類，一類是在校學生，以大學生為多，其次是高中生；……