高中數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建生態(tài)環(huán)境措施探究

何永堅(jiān)

【摘要】隨著我國新課改的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，廣大教師要不斷探究新型的教學(xué)模式，推動(dòng)教育的發(fā)展和對(duì)人才的培養(yǎng).高中數(shù)學(xué)課堂的生態(tài)環(huán)境的構(gòu)建對(duì)學(xué)生來說非常重要，可以有效整合學(xué)生，教材，教師和環(huán)境，形成一種動(dòng)態(tài)的生態(tài)環(huán)境，營造一種良好的課堂氛圍，取得較好的教學(xué)效果.筆者根據(jù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，主要探討高中數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建生態(tài)環(huán)境的措施，供大家參考和借鑒.

【關(guān)鍵詞】高中；數(shù)學(xué)課堂；構(gòu)建生態(tài)環(huán)境；措施

【課題項(xiàng)目】廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“高中數(shù)學(xué)生態(tài)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究”2015YQJK253

前言

我國新課改要求要從動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)看高中數(shù)學(xué)課堂，將學(xué)生的實(shí)際情況作為出發(fā)點(diǎn)，通過課堂上的互動(dòng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)等營造一種輕松、愉悅的課堂氛圍.高中數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)，能夠提升數(shù)學(xué)思維能力，感情得到升華，使學(xué)生自由的天性能被喚起，生命力能被激發(fā)，讓學(xué)生獲得動(dòng)態(tài)、和諧和可持續(xù)發(fā)展的課堂，將課堂真正變?yōu)榧ぐl(fā)學(xué)生靈感的平臺(tái)，達(dá)到良好的教學(xué)效果.廣大教師要探究出高中數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建生態(tài)環(huán)境的措施，因此，對(duì)高中數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建生態(tài)環(huán)境的研究非常有必要.

1.營造民主，平等和和諧的課堂氛圍

民主，平等和和諧的課堂氛圍是構(gòu)建生態(tài)課堂的前提，學(xué)生通過高中數(shù)學(xué)課堂不僅要掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且要使學(xué)生的邏……