高職學生英語聽說能力的培養與提高

嚴昳芳

摘 要：由于多種原因，高職學生的英語聽說能力不是太好，狀況有待改善，本文分析高職學生英語聽說的重要性和現狀，進而分析了聽說能力不足的原因，最后根據的經驗提出了一些對策，以供大家借鑒。

關鍵詞：高職學生；英語聽說；能力

中圖分類號：G718 文獻標志碼：A 文章編號：2095-9214（2016）01-0173-01

一、高職學生英語聽說能力重要性

高職高專學生的英語聽說能力整體偏低一直是公認的事實，這是因為在中學教學階段接受應試教育不重視聽說能力的培養，導致學生聽說能力基礎較差，尤其是發音方面，發音不準，音標的學習更是存在極大的問題。當然，在進入高職高中后，仍未能好好鍛煉口語和聽力。這主要是由于以下原因：1.目前高校教育重視等級證書，而忽略了聽說能力的培養，只是一味的教授語法、詞匯，甚至掀起一股背單詞的風潮，可是對口語和聽說的重視度遠遠不夠；2.在高職高專階段，沒有在初中和高中的學習積極性，對學習有一定的放松，并且課堂表現也缺乏主動性；3.在高職高專中缺乏英語交流的氛圍，惰性也比較高，提高較慢。

二、 高職學生英語聽說現狀

在我國當前教育階段，英語作為一門重要的學科，在以后的工作生活中占重要位置，并且作為就業的一個門檻，是高職高中學生突出自我的一個重要方面。

與人之間的溝通與交流，聽、說是最直接的方法和表達形式，也是我們掌握一門語言的根本。

（一）聽說能力不足的原因

1.口練機會比較少。……