段領
摘 要: 實現思想政治教育功能,需要學生事務管理人員在開展思想政治教育工作中不斷更新思想教育工作理念、創新工作方法、推動體制改革、提高工作隊伍的專業水平、建立長效機制。
關鍵詞: 學生事務管理 思想政治教育 創新方法
學生事務管理主要從對學生課外活動及其他學術以外的事情進行規劃、領導和開展實施等方面著手。思想政治教育的主要任務是引導學生達到思想行為端正的科學,密切關注學生的思想行為的變化規律,以如何開展實施思想政治教育為研究對象。思想政治教育在不強制的前提下努力提高學生的思想認識,但學生事務管理則明確規章制度以制約學生的行為,它們的性質和作用是不同的。這兩者的關系是密切相關的,二者的相互作用體現在以下兩方面:一是思想政治教育的成效需要學生事務管理保障;二是學生事務管理效率的提高有賴于思想政治教育。
思想政治教育運用多種方法塑造人們的世界觀、人生觀和道德觀等,從而不斷提升人們的素養,有效促進學生事務工作開展。但現在學生事務工作在實際運作中出現只注重具體事務工作卻疏忽思想政治教育的錯誤做法,如學生事務工作中出現對思想政治教育的認識偏差現象;思想政治教育方法相對于學生出現的新問題比較滯后;思想政治教育作用受到限制等。出現這些現象的原因為:對思想政治教育的重要性缺乏正確認識;思想政治教育的科學理念和方法沒有充分運用到學生事務工作中;日漸復雜的學生事務工作環境很難把控;學生事務工作缺乏專業化水平的人才隊伍;思想政治教育長效機制尚未建立等。若要解決以上問題,實現思想政治教育功能要認真開展以下工作:
1、保持學生事務工作中思想政治教育理念與時俱進
由于我國社會形勢迅速發展,學生出現相應變化,相應地給思想政治教育工作造成巨大沖擊。例如:他們的知識和信息來源更廣泛,思想更開放、變化更快,更有個性等。這些變化就要求思想政治教育工作必須以科學發展觀作為指導,適時地創新、改進工作方法和理念,以便更好地為社會培養德智兼備的優秀人才。在以前思想政治教育中沒有真正了解和調查學生真實的生活、學習和心理狀況,因而不能做到從學生切身利益出發,從而導致思想政治教育效果不佳。所以今后思想政治教育工作中,施教主體要切實結合學生的學習和生活狀況建立學生思想動態、心理健康、生活困難等預警及解決機制。
2、創新思想政治教育在學生事務工作的方法
當今新興科技使思想政治教育載體實現多樣化。學生事務工作者要大力應用網絡等現代科技開拓學生事務工作的新途徑,采取學生生活和學習中比較喜聞樂見的方式提高工作績效。例如:可利用論壇、QQ群、飛信、學校網站、郵箱、微信等一系列網絡平臺對學生進行思想政治教育。目前學生學習、交流和生活的一種重要方式就是通過網絡,因此我們要積極開辟運用網絡進行思想政治教育這個新途徑,依托網絡這個方便快捷的平臺給學生學習和生活提供便利,并且可以通過網絡和學生溝通,及時發現學生存在的困惑,并給予學生正確的教育與指導。同時注意利用技術、行政和法律武器加強網絡管理,預防各種不良信息在網上的傳播,緊緊掌握網絡思想政治教育的主動權。
學生事務工作者一定要在繼承原有可行工作方法的基礎上不斷創新,拓寬思想政治教育渠道。學生思想政治教育研究者要堅持科學合理的學術理論方向,大膽突破和創新,理論結合實踐,只有這樣才能更好地實現思想政治教育目標。學校還可以通過鼓勵品學兼優的高年級學生自愿指導新生的學習和生活方法,彌補輔導員工作很難觸及的不足。
3、提高學生事務工作隊伍的專業水平
輔導員不僅是學生事務的管理者,還是學生思想問題的協調者,可見輔導員工作的重要性。因此,學校要把輔導員的隊伍培養、培訓放在加強學生事務工作隊伍建設的中心環節。學校要努力創造各種有利條件以增強輔導員崗位的吸引力和凝聚力;還要經常在校內舉辦一些培訓和交流活動,也可以鼓勵支持思想政治教育工作者去外校參觀學習,為思想政治教育工作者創造盡可能多的機會,從而促使他們業務能力與水平不斷提升。
4、建立思想政治教育長效機制
學生事務工作這項龐大的系統工程,需要各方面通力配合才能推動學生事務工作不斷向前發展。學校只有把學生的思想政治教育工作作為學校重點工作抓,制定出科學合理的規章制度、建立切實有效的保障機制,才能保障學生事務管理工作順利開展。
首先,不斷健全完善保障體系。學校要設立專門部門組織、開展思想政治教育工作,積極主動深入學生內部,掌握學生的學習、生活及思想狀況,根據這些實際情況制定切實可行的工作方法和解決措施。各級各部門要不斷增加專項經費的投資,大力支持學生事務工作人員的科研活動,盡快探索出思想政治教育的長效機制。學校還可以開展學生思想政治教育機制設計活動,評選出能最大限度激勵和保障思想政治教育工作的體系。此外學校要倡導學生事務工作者適時總結經驗教訓,不斷創新方法,以便應對新的挑戰。
其次,緊抓學生黨建工作。學生思想政治教育的重要組成部分之一是學生黨建工作,培養學生黨員不僅是加強學生群體黨的建設的重心,還是進行學生思想政治教育工作的一種具體方法。學生黨建工作的具體展開可利用網絡、報刊、校園媒體等平臺,多方面全方位地推進學生思想政治教育工作。
最后,要加強班級和宿舍文化建設。學生學習和生活分別主要在班級和宿舍,所以學校要大力發揮班級和宿舍這兩個學生思想政治教育陣地的作用,讓學生主動參與進來,進行自我管理、自我教育、互相監督、互相促進。學生參與學生事務管理的方式是多種多樣的,例如:可以通過課堂、班會及宿舍管理等方式。只有通過這些比較生活化的方式才能讓學生感到舒適,才樂于參與,在參與過程中不斷提高自己的思想道德素養。班級和宿舍文化建設可以有效完成思想政治教育任務。
參考文獻:
[1]承浩.基于學生事務管理的思想政治教育研究[D].西南交通大學,2011.
[2]狄魁.高校學生事務工作中思想政治教育存在的問題與對策[D].華中師范大學,2011.
[3]徐士元,梅蘇蔓.高校思想政治教育與學生事務管理之關系初探[J]思想理論教育導刊,2009,No.12505:105-108.