陳 靜
(江西師范高等專科學校,江西 鷹潭 335000)
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多尼采蒂歌劇《拉美莫爾的露琪亞》中詠嘆調《萬籟俱寂》的音樂分析
陳 靜
(江西師范高等專科學校,江西 鷹潭 335000)
摘 要:抒情正歌劇《拉美莫爾的露琪亞》中,作曲家多尼采蒂把露琪亞這位女主人公的愛情悲劇通過音樂上的塑造,展現的淋漓盡致。本章即通過對該劇中第一幕的詠嘆調的音樂創作手法的詳細分析,來研究作曲家多尼采蒂是如何塑造露琪亞這一音樂形象的,以及怎樣表達悲劇情感和怎樣反映、批判社會現實的。
關鍵詞:多尼采蒂;《萬籟俱寂》;音樂分析
多尼采蒂作為十九世紀著名的作曲家,其一生寫了65部歌劇,其中《拉美莫爾的露琪亞》被看成是“女高音的戰馬”,其演唱難度超高,人物性格難以把握,其中第一幕的女高音詠嘆調《萬籟俱寂》就是一個典型的代表。第一幕共有四個音樂分曲,主要講述女主人公露琪亞的哥哥恩瑞克與她的愛人艾德加之間的家族矛盾,以及露琪亞對她自己愛情的憂慮與向往。艾德加的家族曾吞并了恩瑞克的莊園,處于破產危機的恩瑞克極想讓妹妹與富有的貴族阿圖爾聯姻,以挽救自己的危機。他與上尉諾曼和牧師雷蒙德一起謀劃著這個陰謀。之后,劇情進行到第二場時,露琪亞與她的女仆艾麗絲出場了,她歌唱著美好的夜晚,既對哥哥不滿她與艾德加的戀情擔憂,又對他們的愛情充滿著渴望,她唱出了兩首優美的卡瓦蒂娜。
第三音樂分曲的引子由豎琴奏出華麗而優美的旋律,音樂安靜舒緩,這是對即將呈現的美好的愛情主題的預示,也與之前的第二音樂分曲中的合唱及樂隊全奏(tutti)的熱烈情緒形成對比。
整個第三音樂分曲是由露琪亞和艾麗絲的“宣敘調”及兩個“卡瓦蒂娜”組成的。其中,露琪亞演唱的第一首卡瓦蒂娜是單三部曲式,其結構圖式為:

段落: 引子 a b 過渡 a1a2小節:56-59 60-67 68-75 76 77-88 89-96樂句: 4+4 4+4 4+4+4(擴充)5+3(擴充)調性: d d-F g-F F F-A D
該曲采用小廣板的速度,緩慢而柔和,表現夜晚萬籟俱寂的氛圍,露琪亞在此借景抒情,雖然歌詞在唱寂靜的夜,但其實是在抒發她對艾德加的思念,以及對未來要面臨重重困難的愛情的不確定性的顧慮。a1再現時,由原來的大度六向上跳進變為了四度跳進,但音樂舒緩的基調還是與之前保持了一致。至a2出現時,音樂由原來的小調式變為了同主音的大調式,并加入了許多裝飾性的變奏,充分展示了女主角的花腔技巧,音樂形象也更加震撼人心,此段音樂的再次重復使人們對這一主題的印象更加深刻。
其后的宣敘調中,女仆艾麗絲一直鼓勵著露琪亞,并祝福她能得到美好的愛情,露琪亞由此唱出了優雅的曲調,來歌唱自己擁有甜蜜愛情的美好時光。
露琪亞由此增加了信心,并期待著她自己的美麗愛情,她唱出了第二首卡瓦蒂娜。音樂變得明亮而活潑,在大調式上進行,速度加快,女主人公的歌聲愉快而輕盈。本曲是一個復三部曲式,其結構圖式為:

該曲兩端是由女主角露琪亞唱的,塑造了本曲的主要音樂形象,而中部卻結構規模短小,是由女仆艾麗絲唱的,主要起過渡作用,相當于中部是連接部的復三部曲式。因此本曲的主題對比主要體現在A段的a和b兩個主題上,而非中部的c主題。a與b使用了遠關系轉調,b段轉到了a段同主音小調的關系大調上,這也是兩個段落最明顯的對比因素。a段是方整性結構,表現了一種愉快輕松的心情。b段相對來說更抒情一些,運用了大量的花腔技巧,音樂更富有張力,在炫技的同時,表達了女主人公對美好愛情的期待。
a段的主題先在引子中進行了一次陳述之后,開始在露琪亞的唱段中呈現,之后又在a1段進行了一次變化重復,a1段的兩端旋律都改在了樂隊伴奏上進行。b段第二句的旋律連續采用六度的上行大跳音程與切分節奏,使音樂更富于張力和表現性,也是對演唱者的一次考驗。
以上是我對這首詠嘆調的音樂上的理性分析,希望演唱者能夠在音樂理性分析的基礎上進一步的加深對音樂的理解,加強對人物性格的把握,以更好的服務歌唱。■
[參考文獻]
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