基于區域經濟發展的高等職業院校社會服務型體育專業群建設情況的調查研究*

范旭東

（廣東科學技術職業學院體育系 珠海 519090）

基于區域經濟發展的高等職業院校社會服務型體育專業群建設情況的調查研究*

范旭東

（廣東科學技術職業學院體育系 珠海 519090）

依據“國家教育部高等職業學校專業設置備案結果數據庫”數據，結合訪談、實地調研等多種研究形式，深入開展社會服務型體育專業群建設基本情況的研究，通過專業開設情況、專業的區域分布、專業群建設情況等多維度開展較為深入廣泛探討，并提出存在的問題與發展展望，以期為新時期社會服務型體育專業群的建設提供理論參考。關鍵詞：高職院校、體育專業、專業群

1 前言

相對本科院校在體育專業人才培養問題上所遇到的窘境，我國高等職業院校體育專業在職業人才培養方面，具有一定的優勢［1］［2］。理論上講，相對本科院校而言，高等職業院校的體育專業建設與發展過程中，并不過分看重科研與學科建設水平，而是更多地聚焦社會市場需求，培養行業企業所需的合格的高端技術技能型職業人才。另外，由于職業院校培養的學生，由于對于工作起點的要求較低、實際操作能力較強、職業觀教育更加深入等客觀優勢，高職院校體育專業學生的對口就業率與職業發展過程，反而優于本科院校的體育專業學生。

同時，借助國家大力發展職業教育的東風，高等職業院校在人才培養過程中投入的人力、物力、財力的不斷增多，促進了高職院校體育專業的極大發展，同時由于辦學條件與實習實訓環境的改善，進一步推動了高職院校體育專業人才培養水平。同時，基于我國高職院校今年來大力推進的“工學交替、闡教融合”教育教學模式的不斷深入，職業院校體育專業學生能夠更早地融入實際工作崗位，對于學生職業素養的養成、職業能力的提高起到了巨大的推動作用。這些優勢，將為我國體育朝陽產業的起步與騰飛提供重要的職業人口紅利，推動產業經濟發展。

但客觀來看，我國高等職業院校體育專業建設過程中依然存在諸多問題，有待進一步完善［3］。后續將從以下幾個方面管窺我國高職院校體育類專業建設的基本情況，以期為我國高職院校體育類專業的建設與發展尋求更好的路徑，深入推動我國社會服務型體育職業人才的培養能力與質量，更好地促進產業發展［4］［5］。

2 我國高職院校體育專業建設的基本情況

根據對中華人民共和國教育部全國高職院校專業招生數據庫的深入調查發現，截止2015年8月，全國共有179所高等職業院校開展體育類專業人才的培養工作，上述學校共擁有289個體育類專業，主要的專業分布包括：《全國高等職業院校招生專業目錄》（后文簡稱目錄）內專業5個，另有在教育部備案的目錄外專業11個，目前全國高職院校共通過16個不同的體育類專業，培養體育類職業人才。目錄內專業分別為競技體育、運動訓練、社會體育、體育保健、體育服務與管理等傳統體育類專業，而目錄外專業則包括高爾夫服務與管理、運動休閑服務于管理、體育藝術、健身運動與管理、太極拳、武術等針對新興體育產業市場需求而設立的，體現社會服務屬性的專業等，具體情況詳見表1。

表1 2013-2015年全國高職院校體育類招生專業分布表

續表：

從表1的數據可以看出，2013年全國高職院校招生招生專業總數為290個，其中目錄內專業為235個，目錄外專業為55個；2014年全國高職院校招生專業總數為305個，其中目錄內專業為242個，目錄外專業為63個；2015年全國高職院校招生專業數為289個，其中目錄內專業為220個，目錄外專業為69個。從2004年制定高職專業目錄以來，經過十年的發展，高職院校體育類專業數量得到了長足的進步，高職院校體育類專業數量在2014年達到了頂峰，專業數量達到305個，但在2015年，全國高職院校體育專業數量有了明顯的回落，由2014年的305個專業下降到2015年289個。然而，值得關注的的是在高職院校較少的體育專業數量全部為“目錄內”的傳統專業，其中競技體育減少了2個，社會體育減少了15個，體育保健減少了5個，體育服務與管理減少了5個；而高爾夫服務與管理、高爾夫俱樂部商務管理、運動休閑服務與管理、健身運動與管理、體育藝術等適應社會市場需求的社會服務型體育專業則有較大比例的增長。

發現隨著近年來體育產業熱潮和全民健身運動國家策略的實施，高職院校類體育類專業逐漸跳出傳統目錄內專業開設新專業，把握市場需求動態，積極拓展目錄外的社會服務型體育專業數量與質量［6］［7］。目前，我國高職院校體育類專業招生數量逐漸趨于穩定，其中目錄內數量在逐漸減少，目錄外專業數量穩定增長。同時，部分高職院校受制于我國高等職業院校專業設置管理制度的限制，還采取了“舊瓶裝新酒”的做法，在未變更專業名稱的前提下，通過改革人才培養目標定位，執行全新的人才培養方案等多種方式，培養產業所需的社會服務型體育專業人才，并取得了良好的效果，和廣泛的社會認可；其中，廣東科學技術職業學院的體育服務與管理專業所設置的高爾夫方向、體育產業營銷方向，及該校社會體育專業下設置的體育休閑方向就是典型的成功案例，后逐步將專業方向演變成專業。

3 全國高職院校開設體育類專業的區域分布

從此次的調研數據來看，目前我國高職院校體育類專業的發展并不均衡，目前開設高職類體育專業的院校主要分布于26個省（直轄市、自治區）等（該數據未包含港、澳、臺地區），并且東南沿海地區的體育專業發展情況明顯好于內陸省份，詳見數據表2。

其中，位于京津冀地區的河北省擁有最多的開設有體育專業高職院校數，達到22家院校；而崇尚休閑生活方式的四川地區，亦擁有21家之多高職院校開設有體育類專業，而經濟發達的廣東，雖然只有18家高職院校設有體育類專業，但其專業數量確達到了34個，居各省之首。同時，上述三個省份所開設目錄外專業數量的比例，亦占到全國高職院校目錄外專業比例的近40%。

而西藏、青海、寧夏、吉林等省級區劃中的高職院校尚未開始有體育專業，這亦符合體育產業發展的趨利性特點。

4 全國高職院校體育專業群建設情況

目前國內眾多高職院校均開設有體育專業，但經調查，各院校擁有體育類專業數量不一，而擁有3個以上體育專業，并建設成體育專業群的院校更是為數不多，來自教育部的官方數據顯示，截止2015年全國高職院校中擁有體育專業群數量的高校只有20家，而在這20家院校中，12家院校為專業體育類院校，2家為師范類院校，其中綜合性高職院校數量只有3家，另有民辦專科性院校3所。而其中遼寧職業技術學院和江蘇經貿職業技術學院為國家級示范高職院校。

而12家專業體育職業技術學院所擁有的專業群中，專業基本集中于目錄內的傳統專業，這與這些院校的辦學歷史和原有的人才培養定位相吻合，但在新的市場大潮下，缺少符合新興市場人才需求定位的傳統體育人才培養方式，在一定程度上亦制約了上述這些院校的發展。

而擁有較多目錄外體育專業的院校主要集中在經濟較發達的東南沿海地區。

表3 全國高職院校開設體育類專業群情況表

5 社會服務型體育專業群建設過程中依然存在的問題與發展展望

5.1 存在的問題

一方面，多數院校的體育專業尚未構成集群發展，由于專業單一，降低了專業發展對產業發展的推動作用；另一方面，各地由于體育產業發展不均衡，出現了體育專業群建設中的局域性差異；再者，體育專業作為傳統高職院校中的小眾專業，在歷年來的發展中并未得到足夠的重視，這成為制約目前我國高職院校體育專業建設的最大掣肘，而隨著國家大力推進體育產業的發展，各高校應該著眼于當前的市場需求與未來的產業發展情況，審時度勢地加大人力物力投入，推動體育專業群的建設工作。

5.2 發展展望

伴隨國家2025體育產業發展建設工作的逐步深入推進，行業企業的用人需求將會進一步放大，而同時“全民健身運動”上升為國家戰略，更是為體育專業人才提供了巨大的舞臺。為此，在不遠的將來，體育產業必將成為第三產業的重要支柱，甚至是國民經濟的重要引擎，為此，作為為產業發展服務的高職教育，必須用前瞻性的戰略目光審視未來體育專業及體育專業群的發展，更大限度的發揮職業教育人才培養的人才紅利，推動國民經濟平穩、高效的可持續增長。

［1］馬小輝.以就業為導向的高校人才培養模式改革研究［J］.寧波大學學報(教育科學版),2006(6):130.

［2］顧小霞.我國高校體育專業發展速度、布局與規模及其存在的問題分析［J］.成都體育學院學報,2010(9):85.

［3］楊鐵黎等.北京市21世紀前10年體育專業人才培養戰略的研究［J］.中國體育科技,2003(9):52.

［4］周君華,蔡皿.社會需要與社會體育專業人才培養的對接研究［J］.中國成人教育,2011(8):39.

［5］高彩云,吳忠義.21世紀初、中期我國高師體育專業發展戰略探析［J］.北京體育大學學報,2003(2):224.

［6］鄭振國.我國運動訓練專業人才培養現狀及存在問題［D］.北京體育大學,2005:11.

［7］李博文,羅曦娟.運動人體學科本科教學與人才需求分析［J］.當代教育論壇(管理研究),2011(2):89.

On the Establishment of Social Service-oriented Sports Major Group in Higher Vocational Colleges Based on Regional Economic Development

FAN Xu-dong

(Guangdong Institue of science and Technology,Zhuhai 519090,Guangdong,China)

Based on"the ministry of education in higher vocational colleges majors result database"data, combined with interviews and field research methods,this paper carries out in-depth research on the basic construction of the social service-oriented sports group,and extensively discusses through multi-dimension such as the establishment of the majors,regional distribution of the majors and establishment of the major groups and so on,puts forward the questions and prospects,in order to provide a theoretical reference for the construction of social service sports major group in the new era.

higher vocational colleges;PE specialty;majors group

廣東省高職高專校長聯席會議青年項目，課題編號：GDXLHQN008。

范旭東（1982-），黑龍江人，碩士，講師，研究方向：運動人體科學理論與高爾夫運動。