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研究獨立學院發展面臨的問題及措施

2016-07-30 15:36:19孔維杰
博覽群書·教育 2016年5期
關鍵詞:高等教育

孔維杰

摘 要:獨立學院顧名思義即是由本科高校與社會團隊共同合作進行對本科教育的高等教育機構,獨立學院的出現,不僅增大了高等教育的辦學方式,而且滿足了考生對高等教育的需求,讓絕大部分考生能夠有機會去接受高等教育。獨立學院的誕生對我國的教育產生了巨大影響,所以本文就獨立學院的出現作為背景進行討論。

關鍵詞:獨立學院;本科高校;高等教育;考生

一、背景

獨立學院是由普通本科高校提出申請與社會合作方共同合作進行對本科教育的高等教育機構。根據國家規定,本科高校這一方需要保證獨立學院的辦學質量,對學院的教育規劃和管理進行負責;合作方則是需要提供開辦獨立學院所需要的條件和教學辦公設備,并且負責對獨立學院的管理、領導和監督。

獨立學院與普通高校有三大區別:一是全部實施民辦機制,合作者需要負責提供獨立學院辦學所需的各項條件和硬件設備,對學生收費的標準則按照國家制定的民辦高校招生收費政策制定;二是采用新的辦學方式,重點突出獨立學院的“獨立”,獨立學院擁有獨立的校區和基本辦學設備,實施獨立的教學規劃和管理,獨立的對外招生,獨立的頒發學生學歷證書,獨立進行學院的財務核算,并且具有獨立的法人地位,能夠獨立的承擔民事責任;三是實施新的管理體制,國家規定本科高校對獨立學院的教學計劃和管理負責,需要保證教學質量,獨立學院的管理制度和教育規劃由高校與合作者共同決策。

獨立學院提供本科層次的學歷教育,根據國家經濟和社會需要來制定開設專業。全國高校招生時,獨立學院也會列入高校年度的招生計劃當中,并且會適度的減少錄取分數線,在本科三批中進行錄取。獨立學院的招生標準,不能低于當地本科最低錄取分數線,并且得根據所在地的省級人民政府按照有關要求來進行招生錄取批次以及對戶籍管理和畢業生就業工作等問題。獨立學院的招生收費是由所在地省級人民政府根據政策來制定。

二、獨立學院存在的意義

1.緩解了考生對高等教育的需求

隨著社會的發展和進步,絕大部分老百姓開始重視子女的教育問題,越來越多的考生渴望能夠接受高等教育獲得學位學歷,使得考生對高等教育的需求遠遠大于高等教育的供給。在高等教育的不斷改革下獨立學院應運而生,不僅擴大了高等教育的辦學方式,而且滿足了絕大部分考生對高等教育的需求,讓考生們能夠有機會去接受高等教育。

2.減輕國家教育經費的負擔

正是因為國家經費的負擔沉重,沒能力在短時間建設足夠的普通本科高校來滿足考生們接受高等教育的需求,所以才導致高等教育的供給不足,而獨立學院的出現大大減輕了國家教育經費的負擔,利用合作方投入的資金來開辦學院,增加了高等教育的供給,并且減輕了國家教育經費的負擔。

3.使“壟斷”的教育體制變得多元化,增大競爭

以往的高等教育都是由政府一手包辦,使得我國教育體制非常單一。獨立學院的出現使得我國教育體制由單一向多元化過度,開創了多元化的辦學模式,使得家長和考生們擁有更多的選擇。并且因為多元化使得獨立學院之間、獨立學院與普通高校之間在招生、教師資質、專業設置、畢業生就業等方面存在激烈競爭,讓我國的教育環境顯得更具活力和動力。

三、獨立學院發展現狀和面臨的問題

1.教學計劃未完善

現在許多的獨立學院的教學目標都不確定,都是以母校的教學計劃、教學管理和教學質量來進行管理,在教學計劃上簡直就是母校的“翻版”,使獨立學院喪失了自身的獨立性。同時獨立學院所開設的專業大部分都是低成本專業,并且在計算機等級和大學英語四級的要求上保持和母校一致,嚴重的束縛了學生的個性發展,最終培養出來的人才也只是母校的一個復制品。在就業的時候,與母校的學生對比明顯處于劣勢地位。

2.教師教學過程缺乏相對應的教學模式

獨立學院的教師們在教學的時候都采用與母校相同的教學模式,都未意識到一個嚴重的問題,就是獨立學院的學生相對比母校的學生基礎低、紀律性差、上課不集中精神,在這樣的情況下同樣采用母校的教學模式,無疑導致教學質量的下降、教學的效果不高。

3.專業設置不合理

獨立學院在創建初期沒有基礎和可以參考的模式,專業設置不合理。許多獨立學院為了招生而開辦許多未經過市場調研的專業,這些專業雖然都很新穎但是沒有一套完整的教育體系,在教學方面上會顯得很空洞,學生們也會轉移注意力,出現早退、曠課等情況。

四、獨立學院可持續發展的措施

1.根據培養目標制定教學計劃

獨立學院必須從實際出發,真正的挖掘學生的潛在能力,而不是盲目的模仿母校的教學計劃來實施,必須堅持自身的獨立性,根據學生的能力和水平,制定相對應的教學計劃,真正達到人才培養的目標。并且多考察就業市場的現狀,根據市場人才的需求,制定畢業生工作安排計劃,從而解決畢業生就業問題。

2.改進教師教學模式和規范運行管理制度

根據獨立學院學生的特點來改善教學。例如選擇小教室來進行教學,在小教室里,教師們可以很清楚的觀察每一個學生的上課情況,防止學生出現早退、曠課、精神不集中的情況。有目的的進行教學管理,根據獨立學院的特色來制定一套規范的運行管理制度,不完全照搬母校的運行管理制度。

3.增加實踐教學的課程

實踐教學可以用來培養學生分析問題、解決問題和實際操作,具有非常重要的意義。這樣培養出來的學生不僅擁有較強的理論基礎,并且懂得如何運用所學的理論去進行操作。

五、結語

獨立學院的出現無疑在一定的程度上滿足了當代考生對高等教育的需求,并且減輕了國家對教育經費的負擔,但是獨立學院還處于一個創建初期,在管理運作過程中會出現很多問題,這些問題會影響到人們對獨立學院的信心,可是隨著獨立學院的各項體系逐漸完善,獨立學院的教學模式對學生們會更加有效,讓廣大考生會對獨立學院更加青睞。

參考文獻:

[1]張容. 我國政府防止獨立學院轉型中國有資產流失之政策研究[D].電子科技大學,2013.

[2]姜富全. 獨立學院黨建工作面臨的問題及對策研究[D].西南大學,2013.

[3]徐紅,楊子光. 獨立學院發展面臨的問題及措施[J]. 中國校外教育,2012,24:62.

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