蔡晶
摘 要: 高校學生公寓管理工作是高校輔導員工作中的重要組成部分,而且社會化的逐步推進對高校學生公寓管理工作提出了更高的要求,高校制定管理措施,明確職責,對學生政治思想形成和發展是非常重要的。本文著重針對新時期下高校輔導員管理學生公寓工作的相關措施進行分析和探究,希望能夠為高校輔導員展開各項管理工作提供更多參考。
關鍵詞: 新時期 高校輔導員 學生公寓
高校是學生獨立接觸社會的重要階段,公寓管理工作是輔導員培育學生成才的重要內容之一,所以有必要健全學生公寓管理工作體系,完善高校輔導員師資隊伍,讓高校學生公寓成為學生良好的思想政治教育基地,更好地培養當代大學生成才,以便于更好地適應當今社會經濟和科技發展的大趨勢,為自己定好位,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,更好地實現自己的人生價值。
1.改進學生思想教育工作,營造良好的服務和住宿氛圍
學生的思想教育工作與公寓管理工作有著緊密的聯系,因為輔導員在管理公寓的過程中,需要學生從思想和行為上積極配合。高校公寓環境對大學生身心發展和學習有著至關重要的作用,而且公寓的安全性是輔導員管理工作的重要內容,關系學生的人身安全和財產安全,不能讓學生在學習和生活過程中還擔心公寓的門壞了或者窗臺掉了,這樣會分散學生在學習和生活中的注意力。輔導員要時刻檢查和關注公寓環境情況,向學校管理部門報告,及時處理公寓存在的一系列問題;還要帶領學生布置好公寓的生活環境,改善住宿環境,并營造良好的服務和住宿氛圍,讓學生在輕松愉悅的氛圍下生活和學習,有利于促進學生身心發展,全身心投入到學習中,提高學習能力和素質。
2.加強做好輔導員日常管理工作
高校輔導員與學生之間的關系是最密切的,無論是在學習還是生活上,都離不開輔導員的指導和督促。因此,輔導員的日常管理工作有待進一步加強。正如孟子主張的,要注重根據受教育者的個人條件,通過環境激發學生的道德責任感和歸屬感,制定適合大多數學生的教育方式,對當代高校學生的德育教育發展有著重要意義。
采用何種教育和管理方式要根據各個學校不同的規律和背景決定,如齊齊哈爾高等師范專科學校,主要是培養學生教學專業和技能,輔導員在管理學生公寓工作及日常生活和學習等方面,要根據我校學生學習能力和生活習慣制定相關的管理規定,尤其對于不同學生的心理素質和年齡特征等進行引導和管理;因材施教,適時變通,多種教育方式相結合,這樣才能更好地培養學生思維能力及獨立分析問題和解決問題的能力。
最后,將多種教育方式相結合的同時,還要重視公寓和生活環境對學生人格形成和發展的重要影響,尤其是讓學生知道接觸社會的困苦和艱辛。讓學生正式步入社會之前就能嘗試到艱辛,這樣會更好地鍛煉大學生吃苦耐勞的精神,從而更加努力學習,提高學習和工作能力,有利于促進我校培育出更加出色的師資隊伍,為我國社會提供更加優秀的教師。
3.健全規章制度,做好公寓管理的各項工作
高校學生公寓管理工作與學生學習和生活有著密切的關系,由此看來,健全高校學生公寓管理制度,保障公寓管理各項工作順利展開是非常必要的,讓輔導員在管理中做到有章可循,不斷推進公寓管理快速、健康發展,這對于我校學生學習和生活有著重要的現實意義。我們從以下幾點進行分析:
第一,把提高學生全面素質作為管理工作的重點。健全學生公寓管理制度,在輔導員管理公寓的工作中,讓學生體會到作為公寓的一名成員,應該具有一定的責任感和歸屬感。輔導員要把學生在公寓的表現納入綜合測評中,不僅能激發學生更好地按照規章制度擔當起管理公寓的重任,而且能夠培養學生對社會的責任感。
第二,結合輔導員的工作特點,制定相關公寓管理工作。輔導員在指導學生學習的過程中,更要參與學生公寓的管理工作,并且與學生的自我管理相結合,輔導員要將公寓管理工作方法和技能教給學生,這樣不僅能減輕輔導員管理工作的負擔,還能更有效地提高高校學生公寓管理工作的效率和質量。
第三,建立健全公寓管理考核機制。為了更好地提高高校公寓管理工作的質量和效率,學校應該把輔導員管理公寓工作與學生自我管理作為考核的重要內容,制定獎罰制度,高校針對輔導員公寓管理工作進行監督和檢查,有針對性地進行獎勵和督促,同時對學生的自我管理采取同樣的考核制度,讓學生與輔導員共同努力,管理好公寓的工作,不斷完善高校大學生的生活和學習環境,更好地促進學生學習技能提高。
綜上所述,新時期下,高校學生公寓管理是一項長期而復雜的工作,不僅需要輔導員不斷提高管理公寓的能力,還需要學生的積極配合,提高自我管理能力。更重要的是高校要建立健全學生公寓管理制度,讓輔導員和學生在管理過程中有章可循,這樣才能更好地幫助學生營造良好的公寓居住氛圍,以便促進學生擁有更好的學習環境。
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