易班在高職院校思想政治教育中的作用探析

付玉春

摘 要：易班是高職院校思想政治教育工作改革創(chuàng)新的成果，對高職院校的思想政治教育工作起到了極大的促進作用。易班不僅改變了傳統(tǒng)的教育模式，也改變了學生的學習觀念，使學生從過去的被動學習轉化為主動學習。

關鍵詞：易班；思想政治教育；高職院校

一、易班的概述

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡計算機技術已經(jīng)融入人類生活的各個方面，網(wǎng)絡教學已經(jīng)成為當前高職院校教育中的重要教育模式。易班是隨著網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展而出現(xiàn)的一種基于網(wǎng)絡互動平臺的教學新模式。在易班互動平臺上，教師和學生之間可以通過發(fā)布微博、博客等方式實現(xiàn)交流和學習。易班應用于高職院校的思想政治教育工作取得了良好的教學效果，并得到了廣泛的應用。近年來，隨著易班教育的不斷運用和發(fā)展，易班系統(tǒng)也得到了極大的發(fā)展和完善。

二、易班建設在高職院校思想政治教育工作中取得的成效

1.校園事務管理有了新的平臺

易班是一種新型的網(wǎng)絡互動教育平臺，易班的應用改變了高職院校傳統(tǒng)的思想政治教育工作模式，使校園的管理有了新的網(wǎng)絡管理平臺。學校管理者可以通過易班平臺發(fā)布各種通知和消息，可以與學生交流互動等，最終實現(xiàn)校園管理的便捷化。

2.學生工作觀念得到轉變，網(wǎng)絡教育有了新的平臺

過去高職院校的學生干部在進行學生工作時，會抱怨工作難度大，難以開展。在易班平臺上，學生工作者跳出了之前的管理困境，與學生進行平等和諧的交流，更有助于學生工作的開展。……