孫小淇
摘 要:青島科技大學高密校區積極探索將思想政治教育與心理健康教育有機融合的教育途徑,多視角積極推動高校思政教育工作的創新。通過多種形式對大學生進行思想政治教育與心理指導,使二者交叉進行,貫穿始終。
關鍵詞:思想政治;心理健康;創新理念
一、依托“心理成長聯盟”,組建朋輩輔導員隊伍,形成覆蓋全校區的思想政治教育“朋輩互助三級支撐網絡”
青島科技大學高密校區現有11名心理咨詢師,他們或是現任專職輔導員,或是有輔導員工作經歷的管理崗人員,都有著較為扎實的政治理論功底和豐富的學生教育管理工作經驗,這為思想政治教育與心理健康教育的交叉開展提供了人力的基礎保障。高密校區心理工作站依托社團聯陽光心理社組建“心理成長聯盟”,聯盟成員包括校區心理咨詢中心工作人員、各系(專業)和各班級心理委員,采取三級分層管理工作模式,并以心理聯盟骨干為主體,在各系配備朋輩輔導員。通過朋輩輔導員與心理聯盟骨干的雙向培養,使朋輩輔導員掌握基本的心理學常識和溝通技巧,同時使心理聯盟骨干增強思想政治理論功底和教育常識。在專職輔導員、心理咨詢師的指導與培訓下,將理想信念、朋輩互助和心理健康朋輩輔導輻射至校區各系(專業)近4000名同學中,最終形成一個覆蓋全校區的思想政治工作和心理健康教育工作的三級支撐網絡,實現思想政治教育與心理健康教育的有機融合。……