以“兩學(xué)一做”教育為契機(jī)，開展新時期黨建工作

王玉瑞

摘 要：“兩學(xué)一做”可以將黨章中有關(guān)架起那個黨員教育的相關(guān)規(guī)定落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中，也會促進(jìn)我國黨風(fēng)的建設(shè)，也可以促進(jìn)黨建創(chuàng)新，黨內(nèi)教育不僅針對少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，需要有效的調(diào)整所有的黨員。本文對“兩學(xué)一做”進(jìn)行論述，以“兩學(xué)一做”教育為主要的契機(jī)，將新時期的黨建工作可以得到全面的開展，提升黨的建設(shè)工作。

關(guān)鍵詞：“兩學(xué)一做”；新時期；黨建工作

近些年我國不斷發(fā)布與“兩學(xué)一做”相關(guān)的規(guī)劃，需要將黨章的要求落實(shí)到實(shí)處，將黨內(nèi)的教育進(jìn)行有效的深化，做到從嚴(yán)治黨，將黨員的先進(jìn)性充分的發(fā)揮出來，高度重視黨建工作者，并且認(rèn)真的落實(shí)下去。以“兩學(xué)一做”為主要的契機(jī)，將黨員的隊伍作風(fēng)建設(shè)工作不斷加強(qiáng)，使各項工作都可以得到有效的推動。

一、深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”教育的重要意義

“兩學(xué)一做”教育可以加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，全面的嚴(yán)治黨。近些年我國加大力度開展各種有關(guān)“兩學(xué)一做”的工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，可以使自身建設(shè)不斷加強(qiáng)，在另外一個方面，我黨在發(fā)展過程中，面臨著很多的問題，如果黨員沒有參與學(xué)習(xí)教育，那么黨建的先進(jìn)性就無法得到滿足。當(dāng)前屬于和平年代，再加上市場經(jīng)濟(jì)的影響，面臨著各行優(yōu)化，思想教育要想得到發(fā)展，就要形成有效的機(jī)制，幫助黨員將主觀世界急性改造，堅持理想信念。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一以往的工作為基礎(chǔ)，推動黨內(nèi)的教育面向所有的黨員進(jìn)行開展，延伸到延伸性教育，檢定黨員的理想信念，將黨員的宗旨意識不斷強(qiáng)化，將黨員脫離群眾的問題進(jìn)行有效的現(xiàn)代減少，具有重要的意義。

二、在“兩學(xué)一做”中堅持兩個原則

（一）融合“兩學(xué)一做”教育和機(jī)關(guān)黨建日常工作

黨建的相關(guān)工作的任務(wù)比較重，責(zé)任也比較重大，無法有效的梳理和整合黨建工作，很難體現(xiàn)出其工作成效。“兩學(xué)一做”要想圍繞從嚴(yán)治黨的相關(guān)任務(wù)，使黨的建設(shè)工作方向得到明確，其內(nèi)涵也是非常豐富，將黨建的各個方面都包含在內(nèi)，針對“兩學(xué)一做”教育，進(jìn)行認(rèn)真的研究，結(jié)合學(xué)習(xí)教育和基層黨建的工作，在學(xué)習(xí)教育當(dāng)中融入基層黨建工作，將其統(tǒng)籌作用進(jìn)行突出，使“兩學(xué)一做”教育和機(jī)關(guān)黨的工作，進(jìn)行相互的促進(jìn)。

（二）緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”教育和單位中心工作

針對“兩學(xué)一做”教育活動，將黨支部的作用進(jìn)行突出，學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)就是黨支部，以黨中央的要求為基礎(chǔ)，使工作重心不斷下移。從學(xué)習(xí)教育出發(fā)，開展好“三把抓”，進(jìn)行現(xiàn)茶館指導(dǎo)。加強(qiáng)督查。將黨支部工作當(dāng)中的典型進(jìn)行挖掘，樹立各種典型，以其為標(biāo)桿和模板，整體提升黨支部工作。打造黨建工作典型。

將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行突出，將“兩學(xué)一做”教育進(jìn)行有效的開展，促進(jìn)黨內(nèi)教育面對整個廣大的黨員，但是并不是對于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的相關(guān)要求，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中占據(jù)著非常重要的地位。需要將組織領(lǐng)導(dǎo)作用充分的發(fā)揮出來，“兩學(xué)一做”教育屬于一項政治任務(wù)，需要作出具體的部署，使其具體指導(dǎo)不斷加強(qiáng)，學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任進(jìn)行有效的加強(qiáng)。將示范引領(lǐng)作用充分的發(fā)揮出來，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，使“兩學(xué)一做”教育獲得更大的效果。

三、增強(qiáng)四個意識

（一）具備政治意識

將黨建的相關(guān)工作進(jìn)行有效的結(jié)合，基層黨組織的負(fù)責(zé)人需要對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義進(jìn)行進(jìn)行充分的認(rèn)識，提高認(rèn)識，將學(xué)習(xí)教育落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中，黨員需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，將講話精神進(jìn)行有效的實(shí)踐，使宣傳優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來，并且可以對廣大的人民群眾起到動員作用，將黨員的信念不斷強(qiáng)化，提高對于黨的忠誠度。

（二）正確的大局意識

大力宣傳“兩學(xué)一做”，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。使學(xué)習(xí)教育的理念、內(nèi)容、形式等各個方面進(jìn)行創(chuàng)新，全黨深入開展“兩學(xué)一做”。工作導(dǎo)向要確定為黨的中心工作和人民的切身利益，對于當(dāng)前的形式需要不斷適應(yīng)，明確黨的新特點(diǎn)和新需求。

（三）堅定的核心意識

我國社會開放程度逐漸得到加深，思想逐漸呈現(xiàn)著多元化的特點(diǎn)，這樣一來，黨內(nèi)就會出現(xiàn)一些不和諧的聲音。學(xué)習(xí)活動不斷得到深化，隨之也會出現(xiàn)一些問題，因此基層黨組織要正確的引導(dǎo)輿論，將學(xué)習(xí)教育方向進(jìn)行準(zhǔn)確的把握。

（四）忠誠的看齊意識

基層黨組織需要具備看齊意識，并且不斷得到加強(qiáng)，一中央要求為基礎(chǔ)，將一些單位經(jīng)驗和做法進(jìn)行有效的總結(jié)，做好典型作用，推動學(xué)習(xí)教育成果的完成。

開展“兩學(xué)一做”教育，需要將黨章要求落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中，深化黨內(nèi)的教育，做到從嚴(yán)治黨，將黨員的先進(jìn)性充分的發(fā)揮出來，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，充分利用黨員大會等各種載體，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加，努力爭做合格的黨員，使我國的社會事業(yè)更好的發(fā)展，為我國的深化改革提供堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、結(jié)束語

黨建工作是一個漫長的過程，黨員是黨事業(yè)的承擔(dān)著，也是我國發(fā)展的帶頭建設(shè)者，要想充分的發(fā)揮黨的作用，對于黨員的隊伍建設(shè)就要不斷加強(qiáng)，促進(jìn)改革得到深化，并且對國情和黨建規(guī)律進(jìn)行有效的結(jié)合，促進(jìn)我國黨風(fēng)建設(shè)不斷發(fā)展。

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