《影視特效與后期制作》課程教學(xué)改革初探

作者簡(jiǎn)介：馮碩（1988.3-），女，河南漯河人，碩士，平頂山學(xué)院，助講，研究方向：影視后期。

摘 要：在地方普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型的背景下，為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)相關(guān)行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求，進(jìn)行影視后期教學(xué)改革研究。《影視特效與后期制作》課程是以軟件的操作和運(yùn)用為主的實(shí)踐性較強(qiáng)的影視后期課程。本文將從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面研究該課程的教學(xué)改革。通過教學(xué)改革，學(xué)生不僅掌握了軟件的基本操作，而且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于創(chuàng)作實(shí)踐中。

關(guān)鍵詞：影視特效；后期制作；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）10-0087-01

一、教學(xué)改革背景

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，推進(jìn)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力水平，地方高校更應(yīng)在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。在地方普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型的背景下，為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)相關(guān)行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求，進(jìn)行影視后期教學(xué)改革研究。

《影視特效與后期制作》課程是以軟件的操作和運(yùn)用為主的實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。學(xué)生不僅要掌握基本操作，更要將其應(yīng)用于創(chuàng)作實(shí)踐中。依據(jù)大綱和培養(yǎng)目標(biāo)，通過實(shí)踐，學(xué)生需掌握影視后期制作的專業(yè)知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作或獨(dú)立進(jìn)行影視創(chuàng)作的專業(yè)能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事影視與多媒體制作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中根據(jù)章節(jié)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)與練相結(jié)合的形式，掌握了軟件的使用，但對(duì)于在未來工作崗位如何靈活運(yùn)用軟件進(jìn)行制作還不夠成熟。……