王宏州
摘 要:思想品德教育是塑造學生心靈的關鍵,是促進學生健康成長的有力保障。在九年義務教育中,小學是最基礎的階段,且是一個人接受正規教育的初級階段,在這一階段實行的教育是促進小學生品德形成的關鍵過程,基于此,本文筆者將結合小學德育教育進行探討。
關鍵詞:小學;德育教育;探討
中圖分類號:G41文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)10-0166-01
引言
德育教育是我國教學領域中極其重要的組成部分,其在小學素質教育中的位置是不可或缺的。在具體的教學工作中,教師要將德育滲透到教學的每個環節,培養學生健全的人格、突出的個性以及全面發展的綜合素質,引導學生形成正確的世界觀、人生觀及價值觀,養成良好的行為習慣和高尚的道德品質。
一、小學德育教育的主要內容
1.基本道德和行為規范教育。基本道德是歷史傳承下來為人類社會廣泛接受的道德規范,德育的基礎是教會學生做人,如公平、正直、誠實、勇敢、仁愛、熱愛勞動等。對學生進行文明行為教育、培養學生文明行為習慣,是學校德育教育的重要內容之一,教育學生無論在學校、家庭或是公共場所都應當遵守文明行為,這也是反映出一個人的文化修養和精神內涵的標志。
2.道德與政治品質的教育。道德與政治品質教育主要包含了愛國主義教育、集體主義教育、法制教育以及其他的各種常識教育等。愛國主義是一種長久而古老的感情,是成百上千年逐漸積累和鞏固起來的、人們對國家的強烈的情感,是對祖國進步有深刻的認識,也是能夠為了祖國的繁榮和進步作出努力,能為世界和平和人類進步做出更大貢獻的堅定意志;……