現代小學德育教育的探討

王宏州

摘 要：思想品德教育是塑造學生心靈的關鍵，是促進學生健康成長的有力保障。在九年義務教育中，小學是最基礎的階段，且是一個人接受正規教育的初級階段，在這一階段實行的教育是促進小學生品德形成的關鍵過程，基于此，本文筆者將結合小學德育教育進行探討。

關鍵詞：小學；德育教育；探討

中圖分類號：G41文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）10-0166-01

引言

德育教育是我國教學領域中極其重要的組成部分，其在小學素質教育中的位置是不可或缺的。在具體的教學工作中，教師要將德育滲透到教學的每個環節，培養學生健全的人格、突出的個性以及全面發展的綜合素質，引導學生形成正確的世界觀、人生觀及價值觀，養成良好的行為習慣和高尚的道德品質。

一、小學德育教育的主要內容

1.基本道德和行為規范教育。基本道德是歷史傳承下來為人類社會廣泛接受的道德規范，德育的基礎是教會學生做人，如公平、正直、誠實、勇敢、仁愛、熱愛勞動等。對學生進行文明行為教育、培養學生文明行為習慣，是學校德育教育的重要內容之一，教育學生無論在學校、家庭或是公共場所都應當遵守文明行為，這也是反映出一個人的文化修養和精神內涵的標志。

2.道德與政治品質的教育。道德與政治品質教育主要包含了愛國主義教育、集體主義教育、法制教育以及其他的各種常識教育等。愛國主義是一種長久而古老的感情，是成百上千年逐漸積累和鞏固起來的、人們對國家的強烈的情感，是對祖國進步有深刻的認識，也是能夠為了祖國的繁榮和進步作出努力，能為世界和平和人類進步做出更大貢獻的堅定意志；……