陳丹 陳豐秋

作者簡介:陳丹(1988-),女,漢族,江西人,碩士,浙江大學化工學院,研究方向:比較教育。
陳豐秋(1965-),男,漢族,浙江人,教授,博士,浙江大學化工學院,研究方向:研究生教育。
摘 要:中美高校在職工程碩士的入學方式、學制等存在相似與不同之處,對其進行比較能為我國在職工程碩士的進一步發展提供借鑒。
關鍵詞:中美;在職工程碩士;比較
中圖分類號:G649文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)10-0275-01
我國工程碩士分為全日制和非全日制(在職)。美國工程碩士按招生對象分為三類:學士學位應屆生、碩士學位應屆生和社會在職人員。第三種與我國在職工程碩士最為接近。[1]
一、我國在職工程碩士
以北京化工大學、清華大學、天津大學和浙江大學化學工程領域的在職工程碩士為例。
(一)報考條件。四所高校都要求報考者獲學士學位并具有3年工作經驗(或本科學歷4年工作經驗)。
(二)學制和學費。北化和清華學制為3-5年,天大和浙大學制為2-5年。北化和浙大學費4萬,清華和天大學費3萬。
(三)培養方式。都采用脫產或半脫產方式,進校不離崗,階段性到校集中上課。
(四)課程和學分。北化和浙大要求總學分不少于32學分;清華30學分;天大33學分。
(五)畢業要求。都必須通過課程考試,取得規定學分,并通過學位論文答辯。
二、美國在職工程碩士
美國在職工程碩士是為職業培訓而設的專業學位,以佐治亞理工學院應用系統工程專業碩士、威斯康星大學-麥迪遜分校和西北大學工程管理碩士、杜克大學遠程生為例,其報名條件等情況如表1?!?br>