淺析小學數學的高效教學

焦建海

【摘 要】在小學數學教學中，我們要打造民主和諧的課堂教學氛圍，聯系生活實際進行情境教學和培養學生在合作探究中學習。

【關鍵詞】高效;民主;和諧;生活;情境;探究

一、打造民主和諧的課堂教學氛圍

蘇霍姆林斯基說過，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量是繼續學習的種動力。心理學研究也表明：快樂興奮的情緒與溫和寬松的學習環境對知識創新思維活動具有擴展強化功能。在教學中我們要力求營造氛圍，激勵成功，讓學生體驗成功的喜悅展示自己的閃光點。在傳統的小學數學教學中，老師都是整節課站在講臺上講課，很少離開講臺甚至從來沒有到下面學生座位旁去傾聽學生的心聲。學生坐在那里就靜靜的傾聽老師講課。一般老師都很嚴厲，每天上課前先講紀律，學生在嚴師下非常害怕老師，在自己的座位上坐得非常端正。老師也很少在課堂上提問和讓學生思考，這樣的教學沒有和諧的課堂氛圍，氣氛非常緊張，有時候老師一提問，學生心理還非常害怕萬一回答不上就會遭到老師的批評，每次站起來都是十分的緊張。長期下去，學生的思能能力受到限制，更不要談什么在學習中創新思維沒有得到發揮。英國哲學家約翰·密爾曾說過：在壓抑的思想環境下，禁錮的課堂氛圍中是不可能產生創造性思維火花的。教學中，教師的首要任務是營造一種生動活潑、民主平等的教學氣氛，使學生性格開朗、興趣廣泛、思維活躍、富有創造氣息。理想的開放式的課堂教學，必須做到建立良好的民主化的師生關系。確立以學生為本，我們老師要學會傾聽、溝通、尊重，學會向學生學習。教學是意向雙邊活動，也是教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互理解、相互啟發、相互補充，在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、見解和知識，交流彼此的情感、觀念與理念，豐富教學內容，求得新的發現，從而達到共識、共享、共進，實現教學相長和共同發展。交往昭示著教學不是教師教、學生學的機械相加，傳統的嚴格意義上的教師教和學生學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此將形成一個真正的“學習共同體”，為實現師生雙方的相互交流、相互溝通提供了一個有效的操作平臺。在學校我們要真誠地對待每一位、關心每一位學生，一定要讓他們感受到老師帶給他們的溫暖。讓師生共同體融入情境教學中去，營造一個和諧民主的學習氣氛。在新課程改革下，我們老師只有建立良好的師生關系，打造民主和諧的教學環境才能有效地提高課堂效率。

二、聯系生活實際，創設情景教學

《數學課程標準》指出：“力求從學生熟悉的生活情景與童話世界出發，選擇學生身邊的、感興趣的數學問題，以激發學生學習的興趣與動機，使學生初步感受數學與日常生活的密切聯系。”《數學課程標準》也十分強調數學教學必須注意從學生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發，使孩子們有更多機會從周圍熟悉的事物中學習數學、理解數學。讓學生感受到數學就在他們的周圍。數學是一門研究現實世界中空間形式和數量關系的學科。數學源于生活，生活中充滿著數學。既然是這樣，我們就要在教學中教會學生聯系生活實際，多動手多動腦。

動口參與數學思維活動。我們老師不僅要鼓勵學生參與，而且要引導學生主動參與，才能使學生主體性得到充分的發揮和發展，這就要求我們在教學過程中為學生創造良好的主動參與條件，提供充分的參與機會，比如在學習平行線的時候，先講解什么是平行線，當學生聽明白之后我們再讓學生找出教室里面哪些線為平行線。此時，很多學生都找到了桌子相對應的兩條邊，黑板相對應的兩條邊，天花板上面安裝的兩根日光燈等。通過現場學以致用還可以激發學生學習的興趣。還比如，在課堂上先告訴同學們教室的長度和寬度，然后計算出教室的面積，最后，根據60cm乘以60cm一張的瓷磚，每張瓷磚的價格為50元，最后算出需要買多少張瓷磚和花多少錢來買瓷磚。像這類貼近生活的題，學生自己動手操作起來會變得更容易，對數學又有極大的幫助。因此，我們教師在課堂教學中要將生活實踐和課堂相結合，讓學生體會到數學在生活中的樂趣。教學實踐證明，精心創設各種教學情境，能夠激發學生的學習動機和好奇心，培養學生的求知欲望，調動學生學習的積極性和主動性，引導學生形成良好的意識傾向，促使學生主動地參與。

三、進行探究合作學習

新課程所倡導的學生學習方式就是強調學生個體的發展和合作精神的培養，倡導自主、探究、合作。因此數學課堂上學生的主要活動是通過動腦、動手、動口參與數學思維活動。畢竟現在有的時候老師雖然是按照大綱要求提出的問題，但是學生思考起來還是有一定的難度，在這種情況下，我們老師就要讓學生思考，學生思考不出來就要給時間讓學生進行小組討論，但是我們老師決不能把答案直接告訴學生，要通過學生在討論中尋找答案，這樣可以培養學生的合作探究創新精神。畢竟小組合作學習非常有利于學生主動參與的多樣化的教學組織形式，促進小組成員之間共同進步。當然小組討論我們老師就要提前安排好小組的座位，小組的分工，久而久之，學生就養成小組合作學習的探究思考問題的習慣。從而學生對數學的興趣也就要大大提高。