上官婷
摘 要 鄧小平文化思想是對馬克思主義文化理論的繼承與發展,對毛澤東文化思想的豐富和完善,對中國優秀傳統文化的弘揚與傳承,歷經了新民主主義革命時期、新中國成立至文革時期、改革開放時期,是一個系統的、完整的、科學的理論體系,具有鮮明的中國特色。
關鍵詞 馬克思主義 毛澤東思想 文化理論 傳統文化
中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2016)23-0007-02
一、鄧小平文化思想是對馬克思主義文化理論的繼承與發展
馬克思主義文化理論是鄧小平文化思想的理論基礎,鄧小平文化思想主要來源于馬克思主義的文化理論。馬克思認為,文化是一種社會意識現象,產生于人與自然的關系,是人類從改造自然那一刻,就開始形成的。也就是說,馬克思認為文化的產生是伴隨著人類的出現就開始形成的。馬克思恩格斯指出,文化的發展與勞動的發展具有一致性。馬克思、恩格斯以實踐的觀點在創立一種全新的、科學的哲學世界觀時,也以實踐的觀點詮釋對文化的理解。列寧把文化建設作為社會主義建設的一個重要組成部分,他主張實行文化革命,創造新型文明;提倡發展教育事業,提高人民文化水平;繼承人類優秀文化遺產;提高知識分子的地位;重視共產主義道德建設等。他提出了文化相對落后的國家文化革命的道路,提出了文化的階級性理論。他深知在文化革命和文化建設這條道路上任務的艱巨性,他告誡我們:“在文化問題上,急躁冒進是最有害的。我們許多年青的著作家和共產黨員應該牢牢記住這一點。”列寧揭示了政治、經濟、文化的相互制約關系,只有培養高素質人才,才能進行高效的經濟建設活動,他把新文明與新人、文化與人的全面發展結合起來。
鄧小平認識到建設現代文化是一個長期的、艱巨的過程,他第一次提出“社會主義精神文明”,在對待知識分子方面提出了“知識分子是工人階級一部分”,在對待科技問題方面提出了“科學技術是第一生產力”, 他指出:“馬列主義、毛澤東思想的基本原則,我們任何時候都不能違背,這是毫無疑義的。”由此可見,這些都是鄧小平對列寧文化思想的進一步深化。因此,列寧的文化思想為鄧小平文化思想的形成提供了精神指導。
二、鄧小平文化思想是對毛澤東文化思想的豐富和完善
鄧小平文化思想在許多方面豐富和完善了毛澤東文化思想。鄧小平立足更高的層面,以更廣闊的視野,推進馬克思主義文化的發展,在探索中國特色社會主義現代化建設的道路方面,把馬列主義普遍真理同中國社會主義革命和建設的實際相結合,豐富和完善了毛澤東思想。鄧小平在毛澤東提出的“民族的、科學的、大眾的” 革命文化思想的基礎上,提出了建設文化就要“解放思想、改革開放、發展經濟。”毛澤東這一思想的提出,成為推動中國人民建設新中國的精神動力,為新民主義文化向社會主義文化過渡作了鋪墊。
鄧小平文化思想繼承了毛澤東的文化思想。毛澤東在新民主主義革命時期指出,新民主主義文化是無產階級領導的、人民大眾的、反帝反封建的文化,他反對帝國主義的壓迫,主張中華民族的獨立與尊嚴,對于外來優秀文化我們要吸收,但不是“全盤西化”,它是“反對一切封建思想和迷信思想,主張實事求是,主張理論與實踐一致”的文化。鄧小平繼承和發展了毛澤東這一思想,強調在改革開放與現代化建設的進程中,我們應該以積極的、向上的態度,堅決抵制一切外來沖擊。毛澤東特別強調思想文化在社會發展中的重要作用。鄧小平文化思想繼承了毛澤東文化思想中文化觀的本質。鄧小平指出:“一個黨,一個國家,一個民族,如果一切從本本出發,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進,它的生機就停止了,就要亡黨亡國。”“只有思想解放了,我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導,解決過去遺留的問題,解決新出現的一系列問題。”這表明,只有改變舊的觀念,沖破陳舊的精神束縛,變革人們的思想方式,開展思想解放運動,才能解決中國的一切問題,包括文化發展、文化建設問題。鄧小平既重視經濟的發展,又關注文化的發展,他說:“我們要建設的社會主義國家,不但要有高度的物質文明,而且要有高度的精神文明。”只有物質文明和精神文明都搞好,才有利于社會主義現代建設,他認為“精神文明為物質文明提供精神動力、智力支持、方向保證。”鄧小平文化思想正是對毛澤東文化思想的進一步豐富與完善。
三、鄧小平文化思想是對中國優秀傳統文化的弘揚與傳承
中國優秀傳統文化為鄧小平文化思想的形成提供深厚的土壤和豐富的養分。源遠流長的中國傳統文化,創造了人類史上燦爛輝煌的古代文明。鄧小平文化思想深受中國傳統文化的熏陶,內容豐富多彩、資源廣厚,具有鮮明的中國特色。例如,繼承發展了我國古代民本思想的傳統政治文化;繼承發揚了中國傳統圣賢仁人的道德風范;繼承發揚了中國傳統厚德載物的思想等等。
鄧小平批判地繼承中國優秀傳統文化的精髓,他指出,對于優秀的傳統文化我們應繼承,對于封建糟粕我們要拋棄,要廣泛開展對傳統文化的宣傳教育,組織豐富多彩的文化活動。因此可以說,中國優秀傳統文化為鄧小平文化思想的形成提供了豐富的思想材料,也為其文化思想理論的形成提供理論依據。鄧小平繼承和弘揚了中國優秀傳統文化的精髓,并將這一思想一代傳承一代。
注:此文為江西省撫州市中小學教育教學研究課題《鄧小平文化思想發展歷程的研究》階段性成果。
(責任編輯 楚云鵬)