內蒙古農村牧區家庭教育的影響因素研究

韓斯琴

摘要：內蒙古農村牧區經濟比較落后，這樣一來就會使得家庭教育受到影響。當然，家庭中家長的個人觀念以及家庭的社會地位也會影響到家庭教育。然而，家庭教育關系著幼兒今后的成長與發展，對于幼兒今后的成長具有舉足輕重的作用。所以，這也使得越來越多的家庭更加重視家庭教育，從小培養幼兒的個人家庭修養，從而為幼兒今后的發展奠定基礎。本文通過研究內蒙古農村牧區家庭教育的現狀，并且分析了內蒙古農村牧區家庭教育的影響因素，這為完善內蒙古農村牧區家庭教育具有重要的作用。

關鍵詞：內蒙古；農村牧區；家庭教育；影響因素

一、前言

（一）研究的背景

在經濟發展的今天，內蒙古農村牧區的經濟發展還相對落后，其家庭教育無法跟上現在時代發展的步伐以及時代發展的要求。再加上內蒙古農村牧區地理位置比較偏僻，無法通過更好的方式讓幼兒從小接受良好的教育，這就使得內蒙古農村牧區的家庭教育尤為重要。在現在的內蒙古牧區家庭教育中，由于受各種因素的影響，這就使得內蒙古農村牧區的家庭教育相對來說比較落后，這樣就嚴重阻礙了幼兒的成長與發展。所以，越來越多的內蒙古農村牧區開始重視家庭教育，并且對內蒙古農村牧區家庭教育的影響因素進行不斷的探討。因此，就是在這種背景下，開展了本文的研究。

（二）研究的目的和意義

研究本來目的就是希望通過對內蒙古農村牧區家庭教育影響因素的研究，進一步分析出內蒙古農村牧區家庭教育的現狀，并且根據家庭教育的現狀分析其影響因素，這樣也可以更好的為內蒙古農村牧區家庭教育的發展奠定堅實的基礎。所以，研究本文不僅對于促進內蒙古農村牧區家庭教育的發展具有重要的意義，同時對于我國其他地區的家庭教育的發展也具有很強的借鑒意義。當然，這也為內蒙古農村牧區文化教育的發展提供了更好的理論價值以及實踐意義。

二、內蒙古農村牧區家庭教育的現狀

（一）家庭教育落后

因為內蒙古農村牧區經濟比較落后，這也使得家庭教育落后，這也是內蒙古農村牧區家庭教育的現狀。內蒙古農村牧區家庭人員忽視了家庭教育對于幼兒成長的重要性，所以沒有在這方面沒有給予重視。內蒙古農村牧區家庭教育落后，這就讓幼兒從小無法接受良好的家庭教育，這樣一來，由于幼兒的家庭教育素養較低，在日后的成長與發展中難免會遇到很多的問題，這就阻礙了他們的進一步發展與進步。

（二）家庭教育觀念不足

而且，家庭教育觀念不足也是內蒙古農村牧區家庭教育存在的現狀之一。家庭教育觀念嚴重影響了內蒙古農村牧區家庭教育的實際發展情況。就是由于家人教育觀念不足，內蒙古農村牧區很多家庭都認為家庭教育并不重要，就這樣進一步忽視對幼兒的家庭教育。一旦在思想觀念上落后，跟不上教育發展的步伐，那么就會在實際行動上落后，這樣就會使得內蒙古農村牧區家庭教育無法得到家庭的重視，從而進一步阻礙了幼兒家庭教育的發展。

（三）缺乏家庭教育資源

最后，缺乏家庭教育資源是內蒙古農村牧區比較難以解決的現狀。因為內蒙古地區比較偏遠，相對來說經濟落后，教育資源也比較落后，這也使得家庭教育資源相對來說比較落后。內蒙古農村牧區但每個家庭都是忙于牧區的工作，家庭里并沒有閑置的人力資源和物質資源來對幼兒進行家庭教育，而且內蒙古農村牧區經濟落后，很多的人都是忙于生計，但是沒有精力卻顧及幼兒的家庭教育，這樣就無法為幼兒提供良好的家庭教育。

三、內蒙古農村牧區家庭教育的影響因素

（一）家長自身的素質

家長自身的素質是影響內蒙古農村牧區家庭教育的重要因素。如果家長自身素質較低，那么從小就會給幼兒樹立一個不良的榜樣，會使得幼兒模仿自己的家長，形成一系列的不良習慣。同時，如果家長自身的素質較低，那么也不會有更好的文化素養以及家庭素質來教導幼兒，讓幼兒獲得更好的家庭教育，如此一來，就會使得幼兒從小就會養成一些壞毛病，這樣也會使得幼兒嚴重缺乏良好的家庭教育。只有家長自身的素質比較高，才能夠有更高的文化素養以及綜合素養來教導自己的孩子，并且以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣以及楷模，這對孩子家庭教育來說具有重要的作用。

（二）家庭生活環境

當然，家庭生活環境也是內蒙古農村牧區家庭教育的影響因素。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，內蒙古農村牧區幼兒從小就生活在一個不好的家庭生活環境中，這樣就會從小給孩子心中留下一個陰影，并且讓孩子從小都接受一些不良的習慣以及生活，這樣會給孩子提供一些不聊的家庭教育。如果孩子生活在一個優越而家庭教育良好的家庭環境中，那么從小就會給孩子樹立一個良好的生活習慣，并且讓孩子從小就會接觸到良好的東西，而是為孩子提供一個良好的家庭教育，從而促進孩子的健康成長。

（三）家庭的社會背景

家庭的社會背景也影響著內蒙古農村牧區家庭教育。家庭社會背景意味著這個家庭的地位，良好的家庭社會背景可以讓孩子受到良好的尊重，并且讓孩子接受良好的家庭教育，你會讓孩子明白尊重與被尊重的含義，讓孩子為了獲得更好的社會地位而不斷的努力。當然，如果家庭社會地位背景不好，就會讓孩子從小受到歧視，這樣就無法讓孩子得到更好的尊重，也無法為孩子提供更好的家庭教育。內蒙古農村牧區屬于比較落后的地區，經濟欠發達，這也會使得他們的社會背景不好，那就影響到了幼兒的家庭教育。

四、總結

隨著經濟的不斷發展，內蒙古農村牧區家庭教育還需要不斷的改進，這樣才能更好地為幼兒提供更好的家庭教育，從而促進內蒙古農村牧區幼兒的健康成長。當然，在內蒙古農村牧區家庭教育中，家庭以及家長對于幼兒具有非常關鍵的影響，并且家長自身的素質以及觀念也是影響幼兒家庭教育的重要因素，這就需要家長能夠提高自身的素質，為孩子樹立良好的榜樣，從而提高幼兒的家庭教育水平。

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課題號：內蒙古師范大學研究生科研創新基金資助項目（CXJJS105010）