李新華
[摘要]“德國制造”之所以在全球市場保持強大競爭力,職業教育、“隱形冠軍”和工匠精神的支撐作用功不可沒。當前我國制造業總體而言大而欠強,在堅持制造業立國的同時,要從加強創新能力建設,加快職業教育優化升級和培育工匠精神三方面入手,夯實做強中國制造業的根基。
[關鍵詞] 職業教育 隱形冠軍 工匠精神
[中圖分類號] F269.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1004-6623(2017)01-0084-04
一段時期以來,人們經常指責德國過于依賴制造業,沒有跟上以互聯網經濟為代表的新經濟的發展。但2008年金融危機以后,德國憑借強大的制造業實力在全球經濟中表現搶眼,讓人不得不去探究長盛不衰的“德國制造”究竟是如何練就的。
一、“德國制造”的前世今生
在今天的世界市場上,“德國制造”的標簽代表著品質和信譽,然而誰能想到,曾幾何時,“德國制造”代表的是劣質而廉價的低檔貨。
歷史上,與大多數后發工業化國家一樣,德國也曾走過“山寨”之路。德國于19世紀30年代才開啟工業革命序幕,由于資源稟賦和內部市場狹小的制約,其工業產品只能向海外市場尋求出路。當時,世界市場幾乎已被先行工業化的英法等國瓜分完畢,急于走上強國之路的德國人,只能以剽竊設計、山寨產品、偽造商標等手段仿造別國產品,并依靠壓低工人工資、延長工人工時造就的價格優勢,通過廉價傾銷沖擊市場。
來自德國的粗制濫造的廉價乃至冒牌產品,對英國等發達國家的市場造成巨大沖擊。1887年4月,英國政府對原先的《商標法》進行修改,規定所有外國產品,無論來自哪個國家,如有可能與英國本土產品混淆,在進入英國本土或其殖民地市場時都必須貼上“made in……”的標記。表面上看,英國《商標法》的修改貌似針對所有國家,但實際上卻是專門為德國量身定做。英國試圖以這種帶有羞辱意味的法律,將當時劣質的德國貨與優質的英國貨區分開。“德國制造”這個最初帶有恥辱意味的標簽由此誕生。
不過,英國《商標法》的修改并沒有給“德國制造”造成太大沖擊。在此之前,德國“機構動力學之父”勒洛就曾在美國費城第六屆世界博覽會上,批評德國產品價廉質劣,在德國內外引發巨大震動。從那個時候起,感受到莫大恥辱的德國工業界開始清醒:占領市場不能靠產品的廉價,而是要靠產品的質量。之后,越來越多的德國企業把“用質量去競爭”作為座右銘,通過對產品質量近乎嚴苛的追求,最終使“德國制造”的品質超越了“英國制造”。
二、“德國制造”的三個維度
在漫長而艱難的制造業立國之路上,“德國制造”從恥辱到驕傲的蛻變以及德國制造業強大實力的形成并非偶然,我們可以從職業教育、隱形冠軍和工匠精神三個維度來觀察。
1. 職業教育——“德國制造”的人才基石
“德國制造”的成功就離不開高水準的技術工人。作為一個資源較為貧乏的工業國家,德國政府認識到,本國制造業的發展必須依賴受過良好教育的技術工人,而這正有賴于德國發達的職業教育。
德國的職業教育有著深厚的歷史文化傳統。早在13世紀,德國手工業就已發展出50多種細分工種,建立起“師傅帶學徒”的學徒制匠人培養模式。中世紀晚期,德國引入“學徒、熟練工、師傅”的匠人分級制度,并以成文條例的形式確定下,要求匠人須考取專業資格證或申請專利才可以從業。17、18世紀,德國進入手工業興盛的資本主義萌芽時期,這個時候成為匠人要歷經三個階段:一是跟著師傅當學徒,二是滿師后外出漫游,三是自行為師帶徒弟。進入近現代,德國職業教育的最大特色就是“雙軌制”職業教育的建立,即由學校和企業聯合開展職業教育。其中學校為“一軌”,負責教授專業理論知識;企業為另“一軌”,負責安排學生到一線實習和培訓。
在推廣“雙軌制”職業教育過程中,德國政府針對350多種職業制定畢業考核標準,以確保職業教育和技術人才培養的高質量。同時,技術工人在德國還享有較高的社會地位、優厚的職業收入和廣闊的職業上升空間。因而目前在德國,約有70%的青少年在中學畢業后會接受“雙軌制”職業教育。正是這些高素質的技術工人把研發藍圖變成精美產品投放市場,助力“德國制造”在全球化的市場競爭中樹立起無以倫比的品牌和信譽。
2. 隱形冠軍——“德國制造”的競爭力基石
提到“德國制造”,人們首先想到的是西門子、大眾等全球知名大企業,但實際上,數量位居全球之冠的“隱形冠軍”才是“德國制造”的真正競爭力所處。
從1986年起,“隱形冠軍之父”赫爾曼 . 西蒙就注意到:德國出口貿易乃至整體經濟的強大競爭力,主要得益于中小公司,特別是一些在全球市場上處于領先地位卻不太為公眾所知的中小企業。他將這類中小企業稱為“隱形冠軍”,并制定出三條衡量標準:一是市場份額在全球市場排名前三,或在所在大洲排名第一;二是年營業收入不超過50億美元;三是社會知名度較低。德國是名副其實的“隱形冠軍”之國,據西蒙統計,全球目前有2734家“隱形冠軍”,其中德國就有1307家,占總數的47%;位列第二的美國,只有366家。德國的這些“隱形冠軍”都是所在產品領域的全球市場領導者。它們專注于某些狹小市場,對所從事的行業求深不求寬,從一個看似不太起眼的細分市場開始“深耕”,不斷通過積累技術和產品優勢,最終在全球范圍內成為行業領跑者。
沒有企業能夠靠模仿而成為全球市場領導者。德國的“隱形冠軍”之所以成為“德國制造”的競爭力基石,是因為它們都具有非凡的創新能力,是各自領域不可或缺的核心技術擁有者,手中掌握著其他企業無法替代的“秘密武器”。在這個基礎上,它們才能實施價值驅動型而非價格驅動型發展戰略,通過占據產業價值鏈的頂端來避免價格戰并保持長盛不衰的競爭力優勢。加大研發投入是實現創新的開始,德國“隱形冠軍”們的研發開支是普通工業企業的兩倍之多。但更重要的是“隱形冠軍”的研發產出,“隱形冠軍”中每千名員工擁有的專利權數,是專利密集型大公司的五倍(31:6)。德國聯邦專利商標局的年度統計顯示,在專利申請量位居德國前50位的企業中,“隱形冠軍”一直都占1/3的比例。
自1995年起,德國的“隱形冠軍”以年均10%的速度成長,如今已是20年前的6倍多。20多年來,1300多家德國“隱形冠軍”創造出超過150萬個新工作崗位,就營業收入來說,這些“隱形冠軍”中產生了約220位億萬(歐元)富翁。
3. 工匠精神——“德國制造”的文化基石
工匠精神意味著專注與敬業,意味著精益求精、精雕細琢,更意味著對標準與規則的尊重與恪守,對高品質產品的責任感與自豪感。工匠精神在世界任何地方都可以找到,但像德國這樣歷經數百年培育和積淀,將其內化為整體民族文化和民族性格一部分的卻并不多見。
德國“工匠精神”的鑄就,既有文化方面的傳承,更有制度方面的保證。早在中世紀,由于基督教文化的影響,德國匠人將所從事的職業視為上帝授予自己的天職,做好這份營生不只是為了賺錢,更是對上帝最好的侍奉。在這種強烈宗教責任的感召下,他們對自己的職業懷有始終如一的熱愛,甘愿奉獻終生;對自己的產品有著止于至善的追求,追求品質的完美與極致。時移勢易,工業化取代了小作坊,但“手藝人”的基本精神沒有變。即便是在眼球經濟、互聯網思維等新經濟大潮的沖擊下,德國人依舊堅守著埋頭苦干、專注踏實的工匠精神。
當然,如果只將德國“工匠精神”的形成和傳承歸于其民族文化有失偏頗,其中的制度因素同樣不可忽視。一方面,德國通過行業自律和政府規制,營造“工匠精神”傳承的內部小環境。德國制造業有行業自律的歷史傳統。中世紀的德國手工業匠人就已結成各種行會,并制定出一些規章制度確保本行業匠人“要對貨物質量負責”,“要抱有不賣次貨的雄心”。在行會看來,這是本行業匠人的道德義務、社會責任和職業榮譽所在。如今德國政府也在借助各種行業組織,建立起嚴謹的工業標準和質量認證體系,并通過監管和處罰嚴格的政府規制來確保標準的執行。另一方面,德國制定有嚴密的專利法、商標法、競爭法等法律,通過維護公平競爭的市場環境,營造“工匠精神”傳承的外部大環境。一個市場上,如果生產假冒偽劣產品者得不到有效監管和懲罰,就會形成劣幣淘汰良幣的市場環境,行業從業者也就會喪失堅守“工匠精神”的熱情與土壤。
三、“德國制造”帶給中國的啟示
近200年來,德國始終堅持以制造業為立國之本,憑借其嚴謹和堅持成就了享譽全球的“德國制造”。“德國制造”的成功,給中國的產業發展帶來諸多啟示。
1. 避免盲目跟風新概念,堅持以制造業為立國之本
在產業發展上,一根筋的德國人憑借對制造業的專注與執著,避免了泡沫經濟破滅后的經濟衰退。2008年金融危機前,產業空心化趨勢在歐美發達國家普遍顯現,主要表現為:制造業向外轉移,工業在GDP中的比重逐年下降,金融、房地產、服務業等產業在GDP中的比重逐年上升。與其他發達國家相比,制造業在德國GDP中的比重的確要高得多,因而人們經常批評德國過于依賴制造業,認為這拖累了其向以服務業為主的經濟體轉變。但德國經濟在金融危機中的表現,卻讓這些批評統統閉嘴。腳踏實地以制造業立國的德國經濟,不只在全球金融危機中維持強勁增長,其失業率也不到英國、西班牙等國家的一半。
當前,國內外經濟形勢依然復雜嚴峻,中國經濟面臨較大的下行壓力,各地都在急于尋找新的經濟增長點。在“貪新求洋”的心態下,一些地方開始瞧不上制造業尤其是傳統制造業,認為其不具有吸引資本和市場青睞的概念魅力。尤其是在出口萎縮,制造業發展面臨較大困難的情況下,以互聯網概念為代表的虛擬經濟更是異軍突起,成為各地競相發展的香餑餑。然而縱觀中國產業發展的歷程,各種時髦概念潮起潮落,各領風騷三兩年,但在大潮退去之后,留下的往往是跟風失敗者的累累尸骨。因此在產業發展上,我們應保持一份清醒與定性,不在浮躁的氛圍中迷失方向,堅持制造業在經濟中的核心和基礎地位。
2. 從創新、人才和文化三方面著手,夯實做強中國制造業的根基
以“隱形冠軍”為代表的德國制造企業的實力,不在于企業之大,而在于企業之強,而之所以強,就在于其擁有的創新能力、技術工人和工匠精神。隨著發展形勢的變化,中國制造業必定要超越最初的粗放式發展階段,向更高層次的制造業發展階段過渡,這三方面要素的培育必不可少。
一是通過創新能力建設,為中國制造業向產業價值鏈的上游乃至頂端發展,提供核心競爭力支撐。在這個過程中,一方面要加快科技創新體系的構建,建立起貫通產業鏈、創新鏈、資金鏈的創新生態系統,著力培育一批具有核心技術競爭力的制造業企業和代表未來科技和產業發展趨勢的新興制造業。另一方面,要樹立一個觀念,那就是“沒有落后的產業,只有落后的技術”。通過創新,運用高新技術特別是信息技術改造傳統產業,使趨于衰退的傳統制造業逆向回歸,創造出新的產業發展空間,是經濟發展中面臨的一個重要課題。尤其是對于傳統制造業比重還很大的中國而言,在這方面仍有非常漫長的路要走。其實,德國的諸多“隱形冠軍”也并非都從事所謂的高精尖行業,例如德國伍爾特公司自1945年成立以來就專注生產單一產品——螺絲,但它們依靠創新能力創造出屬于自己獨特技術、工藝和零部件,從而成為行業翹楚。
二是加快職業教育的優化升級,為做強中國制造業提供技術人才支撐。首先是做好技能人才培養專業結構的優化升級。要因應未來中國制造業升級和經濟轉型的要求,有前瞻性地布局和發展相關技能專業的職業教育,構建起與中國制造業升級版相適應的技能人才培養專業結構。其次,是要做好技能人才培養模式的優化升級。吸收和借鑒德國等職業教育發達國家的先進模式和經驗,建立和完善以企業為主體、職業院校為基礎、校企合作為主要模式的技能人才培養模式。最后,要做好技能人才培養質量的優化升級。中國職業教育的發展要以提高人才培養質量為核心,構建起以“厚基礎、精專業、強能力”為內涵的技能人才質量培養模式,建立和健全技能人才的考核和認證體系。
三是大力提倡和培育工匠精神,為做強中國制造業提供文化支撐。在“德國制造”高品質表象的背后,有著深厚的內在文化基因,那就是今天我們大力提倡的工匠精神。不容否認,中國的文化傳統中也自有其工匠精神的傳承,但時至今日我們又大聲疾呼工匠精神的回歸,從一個側面說明工匠精神在中國存在和傳承的土壤和環境出現了問題。我們要借鑒德國工匠精神培育和傳承的經驗,不單是從精神文化層面鼓勵和提倡工匠精神,更要從制度層面入手,為堅守和傳承工匠精神的匠人和企業提供保障。最重要的是通過市場監管法規的完善和嚴格執行,讓工匠精神在公平競爭的市場環境下發揮出其應有的文化價值和市場價值。
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Made in Germany: Observing from Three Dimensions
Li Xinhua
(Modern Management Center,Shanghai 200052)
Abstract: dual-track system of vocational education, hidden champion and craftsmanship spirit are keystones for“Made in Germany” turning into a pride of Germany and maintaining strong competitiveness in global market. Today, Chinas manufacturing industry is in large scale but weak competitiveness. In order to become a competitive manufacturing country, China should Develop innovation capacity, upgrade vocational education system and cultivate craftsmanship spirit.
Key words: Vocational Education, Hidden Champion, Craftsmanship Spirit