管理會(huì)計(jì)在高職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用探討

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，管理會(huì)計(jì)的存在顯得尤為重要，但是由于缺乏研究、運(yùn)用局限、方法落后、觀念陳舊等原因，管理會(huì)計(jì)在中國的發(fā)展道路上還存在著很多方面的不足及缺陷。所以我們需要從各方面來提升人員的專業(yè)知識(shí)及素質(zhì)等多方面來實(shí)現(xiàn)管理會(huì)計(jì)方面的提高。管理會(huì)計(jì)是本著戰(zhàn)略向?qū)А⑷诤闲浴⑦m應(yīng)性、成本效益的原則來為社會(huì)中的經(jīng)營和決策提供有效的方案和方向。因此在高職會(huì)計(jì)教學(xué)中加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用是很重要的。

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì)；高職教育；會(huì)計(jì)教學(xué)

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2017）001-000-02

一、管理會(huì)計(jì)對(duì)高職會(huì)計(jì)教學(xué)的重要性

管理會(huì)計(jì)是對(duì)過去進(jìn)行總結(jié)、對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行控制、并且在總結(jié)研究的過程中對(duì)未來有一個(gè)很好的籌劃。管理會(huì)計(jì)是因?yàn)閳?bào)告對(duì)象的不同，跟財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分為兩類。管理會(huì)計(jì)主要側(cè)重于向會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營管理者提供進(jìn)行經(jīng)營規(guī)劃、決策、控制、業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)等所需要的相關(guān)信息，這樣才能更準(zhǔn)確的了解所有的實(shí)際財(cái)務(wù)問題，并更好的改善總結(jié)。首先就是要了解管理會(huì)計(jì)在各領(lǐng)域存在的重要性，而在學(xué)校就是最好了解的一個(gè)機(jī)會(huì)。在社會(huì)上只能根據(jù)工作了解到本行業(yè)的規(guī)章，而在學(xué)校能根據(jù)課程對(duì)各方面有所了解。在高職開設(shè)課程能更好的利用到高職的教學(xué)理念，實(shí)踐永遠(yuǎn)跟理論相結(jié)合去實(shí)施。然而高職想讓學(xué)生有更多的管理會(huì)計(jì)意識(shí)，就要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在各行業(yè)中管理會(huì)計(jì)的重要性。

在各個(gè)中小型企業(yè)中要求所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都要收納進(jìn)管理會(huì)計(jì)之中，通過預(yù)算、決策等提升財(cái)務(wù)管理的效率。中小型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理本身就有著特殊的性質(zhì)，這些性質(zhì)主要表現(xiàn)為傳統(tǒng)的記賬方式，以及會(huì)計(jì)信息得不到全面控制利用，而管理會(huì)計(jì)則可以改善中小型企業(yè)的自身管理，從而實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)現(xiàn)代化管理。由于各方面原因，目前高職會(huì)計(jì)教學(xué)之間也是競爭激烈，中小型企業(yè)也面臨著嚴(yán)重的財(cái)務(wù)問題，如果能很好的把管理會(huì)計(jì)運(yùn)用進(jìn)去，那么中小型企業(yè)在很多地方遇到的困難也能得到相應(yīng)的解決，由此可見管理會(huì)計(jì)對(duì)高職會(huì)計(jì)教學(xué)的重要性。

管理會(huì)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中起到的作用是能對(duì)信息進(jìn)行處理，通過信息對(duì)未來前景做出相應(yīng)的預(yù)測和預(yù)算，并且做出決定的作用，同時(shí)管理會(huì)計(jì)的主要目的也是為了增加利益，提高經(jīng)濟(jì)效益，降低風(fēng)險(xiǎn)。之前，財(cái)務(wù)方面可能更多的是根據(jù)實(shí)際賬務(wù)情況來解決現(xiàn)存的問題，而管理會(huì)計(jì)則是通過統(tǒng)計(jì)所有跟財(cái)務(wù)有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)，大大為公司的實(shí)際情況進(jìn)行說明并預(yù)算，將公司可能出現(xiàn)的問題提前預(yù)算出來，將問題扼殺在搖籃之中。而在高職會(huì)計(jì)教學(xué)中學(xué)生大多數(shù)接觸的是傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于今后在工作中的會(huì)計(jì)應(yīng)用不熟悉，而會(huì)計(jì)管理的教學(xué)則能是學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位的本質(zhì)有一定的深入了解。

可見，管理會(huì)計(jì)的課程在高職學(xué)習(xí)當(dāng)中顯的尤為重要，在對(duì)熟知掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論的前提基礎(chǔ)之上，不斷提升能力，這樣才能在之后的工作中，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。對(duì)今后的工作有很大的幫助。

二、管理會(huì)計(jì)在高職會(huì)計(jì)教學(xué)中的著重關(guān)注方向

老子曾說天下的大事都是從很小的地方一步步做起來的。在高職會(huì)計(jì)教學(xué)中我們要著重了解的就是如何對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行分析，如何看懂報(bào)表對(duì)我們來說也很重要。本文我們從分析利潤表來說明精細(xì)化管理的經(jīng)營決策。

首先在學(xué)習(xí)前我們要先有一個(gè)意識(shí)就是全國通用的利潤表不一定適合所有的企業(yè)，反應(yīng)的財(cái)務(wù)需求，不可能面面俱到。一個(gè)合理的利潤表更能為企業(yè)的管理、經(jīng)營提供服務(wù)。總之，更細(xì)化、更實(shí)用的利潤表，可以全面看到營業(yè)收入、成本的構(gòu)成，期間費(fèi)用的各明細(xì)、公允價(jià)值變動(dòng)每一個(gè)金融產(chǎn)品的構(gòu)成，甚至可以很清楚的看到收入、支出來自哪里等，能更深入、全面了解企業(yè)的收入、成本、利潤情況。對(duì)于利潤表，我們要在堅(jiān)持重要性的原則之上盡可能細(xì)化，這樣能為之后的統(tǒng)計(jì)及報(bào)告提供更準(zhǔn)確重點(diǎn)信息。其次，要重視各項(xiàng)收入、成本在營業(yè)支出收入上占的比重，明確哪些是公司的主要經(jīng)濟(jì)來源。畢竟很多公司都是為了提高收入，增加利潤，會(huì)選擇在員工福利和各方面進(jìn)行罰款，這是不利于公司的發(fā)展的，同時(shí)也為分析預(yù)測增加困難。一般，成本占收入的指標(biāo)是不會(huì)有很大變動(dòng)的，如果變動(dòng)大的話，就說明出現(xiàn)了問題，利潤表就能體現(xiàn)到我們?cè)谑裁吹胤酵度氲倪^多等問題，及時(shí)的預(yù)算改變策略就能避免很多問題的發(fā)生。當(dāng)然利潤表不是最終的財(cái)務(wù)信息，也是需要配合實(shí)際的臺(tái)賬來使用，畢竟詳細(xì)的臺(tái)賬不是能完全體現(xiàn)的，利潤表和各臺(tái)賬結(jié)合起來，就能起到相互補(bǔ)充、相得益彰的作用，并且有利于全方位、多角度的掌握整個(gè)企業(yè)的收入、成本、費(fèi)用、利潤等情況，這樣管理會(huì)計(jì)人員就能很輕松的對(duì)期間的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析，并且及時(shí)解決，對(duì)未來的預(yù)算也能更精準(zhǔn)，有更多的策略來應(yīng)對(duì)之后會(huì)遇到的問題。

其次我們要知道財(cái)務(wù)上的增加利潤有兩個(gè)途徑：提高收入、控制成本。然而這并非財(cái)務(wù)人員的專長，這就是財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)的職責(zé)了。這個(gè)道理都知道，但是怎么做就成了問題，成本控制是需要方法的，并非減少支出就是控制、不該減少的支出減少了，可能會(huì)帶來不良后果呢。流程控制就是每一個(gè)流程的控制人員掌握的信息不同、在每一環(huán)節(jié)的審核能起到監(jiān)督、制約的作用。減少虛報(bào)、謊報(bào)費(fèi)用的支出、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，可以在一定程度上控制成本費(fèi)用。標(biāo)準(zhǔn)控制最早使用在20世紀(jì)初美國的汽車公司，即對(duì)差旅、住宿、交通有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控制在日常管理之中，避免無用開支。總量上控制就是每年我們都有一個(gè)預(yù)算的成本，盡量把成本控制在標(biāo)準(zhǔn)之中。有看的見的成本就有會(huì)被忽略的地方：資金成本、機(jī)會(huì)成本、沉沒成本。它們看不見、摸不著，但是是客觀存在的。想要學(xué)好管理會(huì)計(jì)，不是盲目的去學(xué)好專業(yè)知識(shí)就好，我們要有方法的知道從哪里入手、哪幾方面是管理會(huì)計(jì)最主要的模塊，這樣才能把知識(shí)運(yùn)用到位。

馬英九的父親曾教育子女：“此生理想，近期計(jì)劃，今日功課”。“有原則不亂，有計(jì)劃不忙，有預(yù)算不窮”。這兩句話本是教育孩子要有遠(yuǎn)大的理想就要切實(shí)步驟，做事有原則，有計(jì)劃，有預(yù)算。在管理會(huì)計(jì)中最重要的就是預(yù)算，預(yù)算管理能起到降本增效的作用，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤。實(shí)現(xiàn)資金收支平衡兵有所盈余，在預(yù)算編制、執(zhí)行的過程中，必須對(duì)有關(guān)的成本費(fèi)用做出總額度的限定。嚴(yán)格有效的預(yù)算能夠大大避免無效投入和浪費(fèi)，能夠盡可能用有限的資源來完成更重要的目標(biāo)。所以，預(yù)算是降低成本、創(chuàng)造利潤的重要手段。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中就能真正的掌握利潤表和明確目標(biāo)的時(shí)候，我們就能很好的學(xué)習(xí)吸收知識(shí)并運(yùn)用到以后的工作中。

三、管理會(huì)計(jì)的發(fā)展

中國的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中大多數(shù)仍然局限于做賬、報(bào)稅，我們?cè)诠芾頃?huì)計(jì)方面的發(fā)展非常緩慢。推進(jìn)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，做好財(cái)務(wù)報(bào)表分析是第一步，也是關(guān)鍵一步。如何利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、經(jīng)營數(shù)據(jù)為企業(yè)管理人員全面服務(wù)，做出有價(jià)值的探索和實(shí)踐是每個(gè)管理會(huì)計(jì)人員要去努力的方向。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)跟管理會(huì)計(jì)是并行存在的，管理會(huì)計(jì)更多的關(guān)注的是管理方向。現(xiàn)如今我國的財(cái)務(wù)人員已經(jīng)有很多了，但是管理會(huì)計(jì)人員還是很少的，不少企業(yè)也是高薪聘請(qǐng)外來的管理會(huì)計(jì)師來坐鎮(zhèn)公司。目前針對(duì)社會(huì)需求，學(xué)校也開設(shè)很多課程，管理會(huì)計(jì)也是很注重的一部分，在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的前提，不斷通過實(shí)踐去對(duì)企業(yè)的案例進(jìn)行分析。工作中不斷追求創(chuàng)新突破，在學(xué)校也要抓緊這部分的教育，開設(shè)課程，編寫書籍，相關(guān)課程等都要參與其中，讓學(xué)生了解更多的財(cái)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于這方面的意識(shí)，這樣才能在進(jìn)入社會(huì)后更好的對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)進(jìn)行分析預(yù)測，讓管理者能夠做出更準(zhǔn)確的選擇。開設(shè)課程學(xué)習(xí)文化課一方面是加強(qiáng)理論，但是最重要的還是實(shí)踐，所以在校期間最好能有專門的案例進(jìn)行分析，能到企業(yè)去實(shí)習(xí)最好，但是現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)習(xí)是很難學(xué)到什么的，本身管理會(huì)計(jì)出身的就很少，做的好的就更稀缺了，更是有很多的學(xué)生連專業(yè)都不能對(duì)口，所以，在學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐性的分析是很重要的，只有更多的實(shí)踐跟經(jīng)驗(yàn)帶上充實(shí)的理論知識(shí)，才能在之后的工作中更加的順利。還有就是加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)，財(cái)務(wù)人員不只是做賬這么簡單，不管是作為什么來做分析財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，都要持以懷疑的角度去分析，看到的報(bào)表未必是真的，還是要結(jié)合多方面提供的信息分析。管理會(huì)計(jì)的發(fā)展是勢(shì)在必行、指日可待的。只是需要各領(lǐng)域的財(cái)務(wù)工作人員去加強(qiáng)意識(shí)，在人員培養(yǎng)的過程中也不忘記從企業(yè)，單位內(nèi)部做起。這是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大影響的，所以，每個(gè)人都是有責(zé)任的。

四、結(jié)語

管理會(huì)計(jì)在未來的發(fā)展路上必定會(huì)有很大的阻礙困難，但是它一定會(huì)在之后的經(jīng)濟(jì)上占據(jù)主導(dǎo)地位，對(duì)未來的經(jīng)濟(jì)有一定的促進(jìn)作用，并且能夠很好的利用財(cái)務(wù)信息作出正確的經(jīng)營決策。因此，對(duì)于高職會(huì)計(jì)教育，一定要重視管理會(huì)計(jì)的教學(xué)，為將來的財(cái)務(wù)人員創(chuàng)建出全面發(fā)展的道路。

參考文獻(xiàn)：

[1]張建.管理會(huì)計(jì)在高校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用研究[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)，2014（36）.

[2]林可勝，孫思惟.管理會(huì)計(jì)在高校財(cái)務(wù)中的運(yùn)用[J].管理觀察，2015（09）.

[3]胡芳菲.論管理會(huì)計(jì)在高校財(cái)務(wù)中的發(fā)展與創(chuàng)新——以長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校為例[J].當(dāng)代經(jīng)濟(jì)，2016（15）.

作者簡介：劉婷婷（1983-），女，漢族，山東濰坊人，碩士研究生，講師，主要從事管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，審計(jì)研究。