“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下新媒體（APP）在高校精神文明建設中發(fā)揮的作用

李儒杰+劉岳雄+馬詩易

[摘 要]高校精神文明建設在整個社會主義精神文明建設過程中有著重要的社會地位和廣泛的社會影響，在很多領域發(fā)揮著榜樣和示范作用，本文將通過校園公益為切入點研究“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下新媒體（APP）在高校精神文明建設中發(fā)揮的作用，從而更加有效的推動校園公益和高校精神文明建設的發(fā)展。

[關鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)+；新媒體（APP）；公益+志愿；高校精神文明

[中圖分類號]00 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2016）12 — 0167 — 02

隨著國家志愿服務事業(yè)的蓬勃發(fā)展，經(jīng)歷過奧運會、亞運會等大型活動的推動，中國志愿服務事業(yè)將成為國家“新元素”、國內“凝聚力”、國際“軟實力”，成為國家及地方發(fā)展不可或缺的重要組成部分。而公益（志愿服務）作為高校精神文明建設的重要陣地，應當緊密結合當前國家發(fā)展潮流，不斷融入新發(fā)展、新技術，才能確保有效的推動高校精神文明的發(fā)展。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的新媒體

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2016年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達7.10億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到51.7%，超過全球平均水平3.1個百分點。由此可以預見中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景是大有可為的，而國家也越來越重視互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，甚至李克強總理在兩會政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”的內涵

所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”，是指以互聯(lián)網(wǎng)為主的新一代信息技術（包括移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等）在經(jīng)濟、社會生活各部門的擴散、應用與深度融合的過程。人們將迎來一個廣泛性的信息與數(shù)據(jù)互動的時代，從而對政治、經(jīng)濟、文化產生巨大的影響。〔1〕

（二）新媒體的內涵

所謂“新媒體”，是相對于“舊媒體”、“傳統(tǒng)媒體”而言的，指的是以在線網(wǎng)絡的數(shù)字傳輸為基礎、可實現(xiàn)信息即時互動的媒體形式，其終端顯現(xiàn)為網(wǎng)絡連接的電腦、手機、電視等多媒體視屏。〔2〕

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的新媒體——APP

在整個“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，APP（Application）是指可以在移動設備，包括平板電腦、手機和其他移動設備上運行的一切應用程序。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)終端的不斷發(fā)展，APP在人們日常生活中扮演的角色越來越重要，尤其是體現(xiàn)在社交通訊、生活購物、金融理財?shù)鹊确矫妫瑸槿藗兊纳顜順O大的變化。其中有一類叫做校園APP，是指面向特定學校學生，旨在為學生提供本地化的學習、生活等信息并具備一定社交功能的智能手機應用程序，其運營者一般是所在學校有關部門的工作人員或在校學生。〔3〕

二、校園公益（志愿服務）對高校精神文明建設的作用

高校是精神文明建設的重要窗口，而高校精神文明建設無論從高校自身發(fā)展的需要，還是對社會的發(fā)展來說都具有十分重要的意義。而校園公益（主要表現(xiàn)為大學生志愿活動）作為高校精神文明建設重要的陣地和有效載體，具有非常重要的作用，一是營造良好的校園道德氛圍，二是提高大學生思想政治素質，三是鍛煉大學生的綜合能力，四是促進大學生專業(yè)知識的學習與應用，五是促進大學生的道德完善。〔4〕

三、APP對校園公益與高校精神文明建設的影響

當前新媒體的發(fā)展趨勢已不可阻擋，如何把握機會創(chuàng)造更大的價值是各個行業(yè)都在深思的問題。公益也不例外，必須緊跟潮流發(fā)展才能保持活力和有效的擴展影響力，更好的推動公益的發(fā)展，從而創(chuàng)造更大的社會價值。如果能借助APP這一新媒體形式，為公益注入新的元素，必將迎來新一輪的發(fā)展。因此，我們需要研究APP對公益發(fā)展的意義和作用。

（一）意義

1.對于社會而言，通過APP推動志愿服務精神在高校的有效平穩(wěn)發(fā)展，有利于社會主義精神文明建設。

2.對于高校而言，有利于提高新時代下學生參與社會實踐的主動積極性，可以有效的推動高校公益事業(yè)的發(fā)展，為高校公益事業(yè)提供了一個可信、多方的平臺，傳播和發(fā)展志愿活動和志愿精神。

3.對公益組織、團體而言，有利于借助APP創(chuàng)新公益模式吸引更多資源流入公益行業(yè)，解決公益組織、團體招募志愿者、籌措項目資金等問題；同時可以宣傳公益并及時反饋公益活動。

4.對于學生來說，通過APP可以方便快捷的獲取公益活動信息，有利于學生參與社會實踐，鍛煉自身，回報社會。

（二）作用

1.解決校園公益類APP在社會和高校的可行性問題；

2.解決高校公益活動“品牌化、規(guī)模化、普遍化”三化問題，提高高校管理公益活動的有效性、持續(xù)性；

3.解決公益項目“難參與、難宣傳、難透明”的三難情況，為公益組織、團體的活動提供更多宣傳、湊資的途徑；

4.提升同學們對公益活動的興趣度、認知度，得到鍛煉的機會。

5.有效宣傳，及時反饋。APP同時將推出微博、微信公眾號等形式，并基于移動客戶端發(fā)布的各類活動信息能為各公益組織、團隊有效節(jié)省宣傳費用，達到更少的經(jīng)費投入，更大的宣傳效果。其次，通過后臺終端，可以獲取更多活動數(shù)據(jù)，如用戶評論、參與度等，有效對活動進行評估修正，全方位提升公益的運作效率。

四、APP在校園公益發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)

目前，公益類的APP并不多，尤其是針對高校公益類的APP更是缺乏。當下公益類APP主要分為三大類：一是由政府部門、組織主導的官方志愿者APP，如廣東志愿者；二是由企業(yè)主導的社會基金、公益APP，如騰訊公益；三是以志愿、創(chuàng)業(yè)團體自主的公益APP，如米公益。而校園公益類APP如何把握機遇迎難而上，從無經(jīng)驗可借鑒到創(chuàng)新發(fā)展是重要的研究方向。

（一）機遇

1.政策環(huán)境：當前國家大力提倡公益（志愿服務）在國家社會中發(fā)揮重要的作用，不斷出臺相關政策用來保障公益的可持續(xù)發(fā)展，并不斷加以完善。

2.經(jīng)濟環(huán)境：企業(yè)在社會公益中的投入不斷增加，一方面是具有回饋社會的責任與義務，從而通過公益創(chuàng)造更大的社會價值；另一方面也是企業(yè)希望通過公益塑造企業(yè)形象，提升企業(yè)知名度，無形中產生利益。

3.文化環(huán)境：由于國家大力提倡支持志愿服務，整個的社會公益事業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，人們對于公益的接受度較高，整體社會公益文化環(huán)境發(fā)展趨勢處于上升階段。

4.新媒體發(fā)展環(huán)境：信息技術的不斷發(fā)展，以及更多具有互聯(lián)網(wǎng)視野的人才不斷增多，為新媒體的發(fā)展提供了優(yōu)質的資源。

5.APP使用情況：由國內知名的大數(shù)據(jù)服務提供商QuestMobile（貴士移動）發(fā)布的《2016春季APP實力榜》顯示，截止2016年3月份，中國移動互聯(lián)網(wǎng)月度活躍用戶數(shù)突破9.27億，平均APP下載使用超過40個，經(jīng)常使用超過15。另外根據(jù)國家統(tǒng)計局近日發(fā)布的2016年國民經(jīng)濟和調查數(shù)據(jù)顯示，全國共有在校大學生2625.3萬人。由此可知，APP受眾基數(shù)龐大，大學生群體更容易接受APP的使用。

（二）挑戰(zhàn)

1.公益與商業(yè)的平衡。作為一款公益APP，其目的、性質必須是非營利性的，也正是由于其性質決定了公益APP的發(fā)展需要依靠其他資源的支持，如何把握公益與商業(yè)的平衡，從而使之成為創(chuàng)新互助共贏的公益模式是一個不小的挑戰(zhàn)。

2.安全性有待提高。由于技術門檻不高，而APP 又需要綁定用戶相關信息，一旦信息技術不過關，很容易造成用戶資料的丟失，甚至是造成財產的損失。

3.制度監(jiān)管缺失。雖然《國務院辦公廳關于加強互聯(lián)網(wǎng)領域侵權假冒行為治理的意見》和《國務院辦公廳關于印發(fā)2015 年全國打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作要點的通知》均將智能移動終端第三方應用程序（APP）納入監(jiān)管范圍，但是并沒有對負責部門及管理辦法進行具體的規(guī)定，迄今為止，我國尚沒有專門針對APP產業(yè)的管理制度，監(jiān)管部門執(zhí)法沒有可以依據(jù)的法律。〔5〕

4.形式單一，影響不深。通過調查得知，大部分學生對于參與公益活動是支持和肯定，但一款沒有針對性，沒有創(chuàng)新亮點的APP難以吸引大眾的興趣。

五、對策研究

（一）加強與官方媒體的聯(lián)系。通過和政府相關部門聯(lián)系，推動廣東志愿者網(wǎng)等平臺的結合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)交流，即高校用戶注冊公益APP后，同時可在廣東志愿者網(wǎng)登陸，反之亦然。一方面有效的擴大志愿者注冊的基數(shù)，另一方面通過志愿者網(wǎng)絡平臺為高校志愿者實現(xiàn)志愿時的記錄，有效管理高校志愿者，方便高校志愿服務工作的運作管理。

（二）聯(lián)合企業(yè)，互助共贏。公益APP要想長期發(fā)展，人員、設備、資金必不可少，因此公益與商業(yè)可以有效結合起來，一方面平臺可以為企業(yè)提供信息傳播服務，如登錄界面廣告宣傳、界面廣告板塊等，或直接參與公益活動；另一方面企業(yè)也為平臺提供可持續(xù)發(fā)展的資源，包括資金、人員等。

（三）加強平臺管理，提高 APP 的安全性能。一方面不斷完善APP技術的BUG，補缺漏洞，為APP提供可靠的技術支撐；另一方面有針對性的對校園公益APP進行設計，開發(fā)出一款專門針對高校學生的公益APP。

（四）加強制度建設。政府要緊跟行業(yè)發(fā)展的速度，制定相關法律法規(guī)，保障APP行業(yè)的良好發(fā)展，同時優(yōu)化APP行業(yè)的結構，針對準入門檻、技術研發(fā)、市場運營等方面制定詳細的制度保障，做到有法可依，有法可查。

（五）整合學校資源，打造立體公益。可以有效結合學校相關活動，提高影響力，如響應三走活動等，通過和跑步類APP的關聯(lián)，為用戶記錄跑步數(shù)據(jù)，并反饋到APP，轉化為可兌換的積分。既符合互聯(lián)網(wǎng)+時代下APP的有效運用，也大大提倡了公益+三走，發(fā)揮1+1>2的作用。同時線上線下公益活動相結合，使學校公益活動變得立體和全方面。

（六）多途徑宣傳與推廣。除了APP，同時推出微博、微信公眾平臺等相關媒體，形成廣泛性整合推廣，提高影響力。打造受大學生群體歡迎的形式去推廣APP。如通過整合運動、學習知識、親友互動等健康小功能或相關聯(lián)的軟件，實現(xiàn)用戶幫助他人的同時，也促進用戶養(yǎng)成良好習慣、維系親情等。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕謝宛蕓.淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的APP發(fā)展〔J〕.才智，2016，（15）.

〔2〕舒永平，鮑立泉.新媒體廣告〔M〕.北京：高等教育出版社，2016：2.

〔3〕孫凈宇，李澈，張震，李雨澈.高校校園APP發(fā)展現(xiàn)狀初探〔J〕.中國傳媒科技，2014，（06）.

〔4〕周圍，劉繼勇.大學生志愿者活動與高校精神文明建設〔J〕.江西社會科學，2000，（12）.

〔5〕林惠真，胡靖，李好.APP市場監(jiān)管困境與法律規(guī)制〔J〕.法制與社會，2016，（14）.

〔責任編輯：侯慶海〕