幼兒園一日常規是幼兒成長、學習的基礎。常規不僅是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。在幼兒園中,一個班級建立了細化、完善的常規,就會形成一個井然有序的學習、生活環境,幼兒也會在一個良好的環境中不斷進步,養成良好的習慣。優秀幼兒園,從常規抓起。相較于教師空洞地教幼兒“要排隊”“要洗手”等指令性的方法,兒歌則以其靈動的想象力、豐沛的游戲精神為幼兒構筑起一方快樂的天空。下面是筆者從各種書籍和日常工作中搜集到的幼兒園常規培養兒歌,希望對幼兒教師有所幫助。
1.雙手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼,洗洗鼻,洗洗臉,洗洗頸,最后擦擦小耳朵,小臉洗得真干凈。
2.手拿花花杯,含口清清水。抬起頭,閉上嘴,咕嚕咕嚕吐出水,牙齒變得白又美。
3.小嘴巴,鼓鼓圓,小小水滴藏里邊。咕嚕咕嚕把歌唱,幫我漱口保健康。
4.太陽公公咪咪笑,小朋友們起得早,自己動手穿衣服,洗臉刷牙別忘掉。帶上我的小手絹,歡歡喜喜入園去。
1.小寶寶,愛洗手,大家一起卷袖口,先卷袖子后洗手。擦一擦,搓一搓,小小雙手真干凈。
2.手心手心搓搓搓,手背手背搓搓搓,換只小手再搓搓,關上龍頭甩三下。
3.吃飯之前要洗手,輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干凈。
4.卷起袖子來洗手,輕輕擰開水龍頭。細細水流沖沖手,肥皂香香來洗手。手指一定要洗凈,最后用水沖干凈。我的小手白又白,吃飯香香不生病。
1.小寶寶,吃早餐,椅子小手都放好。吃早餐,身體好,一口一口吃個飽。
2.吃飯時,坐端正,右手拿勺子,左手扶著碗。細細嚼,慢慢咽,不剩飯,不挑菜,自己吃飯真能干。
3.要做文明好寶寶,就餐禮儀不能少。筷子勺子不亂敲,講話嬉笑就不好。不挑食也不剩飯,細嚼慢咽腸胃好。餐后收拾少不了,比比誰是好寶寶。
4.小手絹,真有用,拿起它,擦嘴巴,一二三,左右擦,嘴巴樂得笑哈哈。
1.爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。
2.太陽出來咪咪笑,小朋友們上學校。見了老師問聲好!見了同伴把手招。講文明、懂禮貌,我們都是好寶寶。
3.寶寶來園不哭鬧,見到老師微微笑?;ハ鄦柭曉缟虾茫伎鋵殞氂卸Y貌。
4.幼兒園里朋友多,大家一起真快樂,你跳舞來我唱歌,團結友愛笑呵呵。
1.小朋友,排隊走,你在前來我在后。不說話,不回頭,老師夸我好寶寶。
2.小寶寶,排排隊。你在前,我在后。一個跟好一個排,整整齊齊向前走。
3.小小手,擺擺動。小小腳,踏起來。小胸脯,挺起來。一二一二齊步走。
1.早上空氣真真好,我們都來做早操。伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。
2.排排隊伍要站好,伸伸腿來彎彎腰,一二三四五六七,小朋友們來做操,每天鍛煉長得高。
1.走路要學小花貓,腳步輕輕靜悄悄。不要像那小螃蟹,橫沖直撞真糟糕。坐著要學小白鵝,挺起胸膛精神好。不要像那大龍蝦,駝起背兒彎著腰。
2.老師說話認真聽,小耳朵,豎起來,小眼睛,看老師,舉小手,愛問答。
3.坐著就像一臺鐘,小小膝蓋頭碰頭,小手小腳做朋友,眼看前方背挺直,快樂學習有勁頭。
1.幼兒園,靜悄悄,小朋友們要睡覺。睡覺前,要小便,呼嚕呼嚕睡得好。
2.小小衣服擺擺好,抱抱背,抱抱背,彎彎腰,彎彎腰,我的衣服疊好了。
3.枕頭放放平,花被蓋蓋好。小枕頭,小花被,跟我一起睡午覺,看看誰最先睡著。
4.午睡到,午睡到,小朋友們準備好,先放枕頭后鋪被,再把鞋子擺放好。先脫褲,后脫衣,鉆進被子睡著了。
1.小胳膊,穿袖子,穿上衣服扣扣子。小腳丫,穿褲子,穿上襪子穿鞋子。
2.小紐扣,要扣好,從下面,往上扣,一顆顆,要扣牢。
1.小朋友,別亂跑,交通規則要記牢。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
2.遵守秩序出了門,不擠不推不打人,上下樓梯靠右行,先后有序不爭搶,走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險,進了室內要文明,不踩桌椅不攀登。
3.離園時,收玩具。圖書擺好別漏掉,撿起紙來擺桌椅,室外站隊快靜齊,平平安安回家去。
4.放學了,放學了,小朋友們坐坐好,活動室里不走動。個人物品要拿好,叫到名字再出門,按照次序不忙亂。老師同伴互道別,跟著家長早回家,幼兒園里少玩鬧。
早早起,不遲到,爸爸媽媽再見了。進園來,講禮貌,看見老師說聲早。
愛清潔,講衛生,果皮紙屑不亂拋。排好隊,做早操,步伐整齊隊列好。
吃早餐,心情好,高高興興吃得飽。老師講,要專心,積極發言動腦筋。
活動后,不打鬧,團結友愛興致高。洗好手,吃午飯,不挑菜來不剩飯。
大小便,要洗手,不讓細菌進入口。午飯后,睡午覺,安安靜靜睡得好。
梳洗后,吃點心,香香甜甜吃干凈。玩游戲,真開心,動手動腦我最行。
吃晚飯,剛剛好,離園零食都不要。晚八點,就睡覺,早睡早起身體好。
好習慣,帶回家,都夸我是好寶寶。