淺談基于現代信息技術的中職校學生共青團活動資源的建設

張春來

【摘要】現代信息技術用于中職校學生共青團活動，是信息時代對共青團活動提出的最新課題，也是共青團工作適應信息社會的重要標志之一。在共青團工作的各個領域，廣泛應用信息技術手段，科學管理和有效整合各種共青團活動的資源，提高共青團活動的質量和效率。現代信息技術下開展中職校共青團活動資源建設的研究變得具有現實意義。

【關鍵詞】現代信息技術 共青團 活動資源

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）09-0241-02

信息技術走進學生的日常生活后，現代信息技術深入學生生活、學習各個方面。對學生的生活、學習、行為以及價值觀的養成等產生深刻影響。而中職校共青團組織作為學生政治思想教育工作的主要部門，承擔著引導學生樹立正確的人生觀、價值觀的重任。學校共青團作為學生思想的引領者，面對現代信息技術這一新形勢，結合中職校共青團員的成長需求，對現代信息技術下如何開展中職校共青團活動資源建設的研究，變得具有現實意義。

一、中職校學生中現代信息技術的主要功能

目前，學生人人都有智能手機，“一機在手，信息都有”！有學生都能熟練玩轉信息技術公眾平臺。而信息技術公眾平臺是面向所有人開放。用戶只需手機上網就可以注冊擁有一個郵箱或QQ號或微信、微博等現代信息技術公眾平臺。有了這些現代信息技術公眾平臺可以進行信息推送、用戶管理、群發消息等。

QQ支持在線聊天、視頻通話、點對點斷點續傳文件、共享文件、網絡硬盤、QQ郵箱等多種功能，并可與多種通訊終端相連。目前QQ已經覆蓋Microsoft Windows、OS X、Android、iOS、Windows Phone等多種主流平臺。QQ群是騰訊公司推出的多人聊天交流服務，可以邀請朋友或者有共同興趣愛好的人到一個群里面聊天。

微信公眾平臺具有“實時信息”功能，打開“實時信息”界面，用戶可以輕松地查閱、回復五天內微信平臺訂閱者與平臺之間的交流信息。并且騰訊還為微信平臺管理者設計了星標消息功能，可以為管理者收藏、查看重要消息提供便捷。“群發信息”版塊功能，該功能可以為所有或部分訂閱用戶發送定制消息。消息種類囊括了文字、語音、圖片及圖文混合等。 這一獨特的設計使微信平臺具備了點對點的精準傳播功能。

微博公眾平臺可以包括文字、圖片、視頻等多種形式等發表微博，可以對微博進行評論，可轉發、收藏別人發表的微博及評論，可以@別人，發起話題、發表私信，關注粉絲、搜索、微刊等功能進行交流。

二、在中職校共青團活動資源建設中引入現代信息技術的必要性

1.現代信息技術成為中職校學生接觸社會的重要途徑

當前中職校學生主要是00后左右的群體，追逐潮流的學生最能吸收新鮮事物。 因此中職校的學生早已熟練玩轉網絡、微信、QQ微博等現代信息化交流平臺。作為現代信息化交流的公眾平臺，尤其是網絡、微信、QQ在學生們的生活、學習中發揮重要作用。這些信息技術信息內容豐富、信息傳遞快，符合學生的生活習慣，將成為學生日后接觸社會、了解社會的重要途徑之一。

2.現代信息技術可降低共青團活動資源的實施成本

中職校大部分經費是用于校教學和管理工作，相對來講，中職校共青團活動經費比較緊張，如何利用有限的資金開展好共青團活動，這是團組織開展活動需重要考慮的問題。而利用現代信息技術公眾平臺實現共青團活動資源信息化的建設在一定程度上降低這部分費用，從而使得共青團能更好地利用有限資源創造更多的活動。共青團可以充分利用公眾平臺的信息群發推送功能大幅降低活動資源的宣傳推廣費用。也可根據公眾平臺反饋，在活動資源配置做到更有針對性。同時，現代信息技術公眾平臺還使活動資源的人力組織成本有所降低。共青團可以應用現代信息技術公眾平臺的自動回復功能，將中職校現有的活動資源進行集中發布，方便中職校青年學生可以自己查詢到自己想使用的活動資源，從而減少了大量人力組織資源的使用。

3.現代信息技術可以使學生更加支持共青團工作

中職校共青團借助現代信息技術公眾平臺如網站、QQ、微信公眾平臺等發布活動資源建設信息，提供活動資源信息的查詢，更好地把握青年學生對活動資源的偏好，使學生及時了解團活動信息，更加熱愛參與中職校共青團的各項活動。

三、現代信息技術在校共青團活動資源建設中的主要方式

基于以上三點對在校共青團活動資源建設中引入信息技術必要性的探討，來看一下中職校現代信息技術在校共青團活動資源建設中的主要方式。

1.創建主題網站，豐富共青團活動內容

在互聯網時代，各校都有自己的門戶網站用于發布院校簡介、工作動態等內容，在學生中具有一定的權威性和影響力。校共青團借助校門戶網站，開辟共青團版塊，根據共青團活動分類發布信息，為學生提供內容豐富的共青團活動資料。提高學生對共青團網站的認同感。現在的學對共青團活動視頻的關注要高于文字資料，因此提供視頻資源更能激發學生參與共青團活動興趣。同時，通過共青團結合中職校工作安排推送學生思想教育信息，可開展學生教育引導工作，提升團組織整體工作能力，豐富工作方式，以更好地為學生健康發展提供服務。

2.構建交流平臺，提高共青團活動對學生的吸引力

現下社會里面對面的交流在信息化時代變得越來越少。信息化的交流方式變得更加普遍，而且通過社交平臺如QQ、微信、微博等第三方媒介，學生的人脈關系也能得到有效擴展，同時通過資源共享的方式，還能為學生提供更為豐富的學習資源。校共青團組織已充分認識到QQ、微信、微博等在當今學生中的重要性。積極利用QQ、微信、微博等構建屬于團組織的社交平臺，把更多大學生納入其中，增強學生多團組織的關注程度和活動參與度。

這樣加強了共青團成員之間的交流溝通，給團員一個獨立自由的交流環境，提高了學生校共青團參與意識和活動能力。而且QQ、微信、微博等自帶自動回復功能，能讓學生自己查詢中職校共青團活動資源，從而也減少了大量人力組織成本。

3.利用信息推送功能，實現信息共享，推動共青團活動創新

當前，中職校共青團在實現活動資源發布時，主要采用QQ、微信等信息推送功能，實現資源信息即時共享。采用QQ、微信等信息群發推送功能可以很好地在發布文字信息的基礎上，增添了圖像、圖表信息，甚至是語音訊息。這樣使學生不會感到中職校推送的共青團活動信息枯燥乏味，從而使學生發自內心地參與到中職校共青團組織開展的各項活動中去。

4.利用即時互動功能，有效提高共青團活動職能

網絡、QQ、微信等信息化交流方式的即時性、互動性的特點，學生對于共青團活動有哪些需要，可以利用這些信息化公眾平臺的隨時互動，讓中職校共青團組織與學生之間可及時進行交流溝通，信息反饋，團組織可以知道學生們到底喜歡什么、想要什么，從而有的放矢地提供相應活動資源，只有不斷關注學生團員的各項需求，才能將團活動做到更細致、更全面。

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基金項目：本文為2016年江蘇省現代教育技術研究課題《基于信息技術環境下的中職校學生班級共青團活動資源建設與應用研究》（課題編號：2016-R-48268）階段性成果之一。