獨立學院學生思想政治教育管理的初步分析

黃楊希?雷鳴?楊娟

摘 要：獨立學院是一種全新的辦學模式，在全國各地都得以運行，目前已經發展到了一定的規模。但是，對于學生的思想政治教育卻存在一定的問題，面臨著一些新形勢、新特點，文章以此為基礎，對獨立學院學生思想政治教育進行了詳細分析，有利于獨立學院辦學效率的提升。

關鍵詞：獨立學院；思想政治；教育管理

獨立學院指的是在普通全日制本科高等學校中，采用全新的機制、模式與社會力量共同創辦的屬于本科層次的二級獨立學院。最開始獨立學院創辦于1999年，經過了長達二十年的實踐，目前已經成為了高等教育領域中不可缺少的一部分。由于獨立學院的學生是一群比較特殊的群體，和高等院校的學生存在一定的差異性，因此，在進行學生思想教育和管理時，要根據本院的實際情況，采取有效的教學手段，培養出符合社會發展的綜合型人才。基于此，文章對獨立學院學生思想政治教育管理進行了全面分析，對學生的全面發展具有重要作用。

一、獨立學院學生思想政治教育中存在的問題

1.任課教師方面存在問題。由于受到成本問題的影響，獨立學院中的思想政治教師正在面臨超負荷工作、任務量大等問題，而且長時間徘徊在備課、上課、考核等狀態。另外，大部分獨立學院都是民辦的，教師一般采用的是聘任制，在任職期間，有義務解決教師的三險一金 問題。但是，針對這些問題大部分獨立學院并沒有給出相應的解決措施，對學生的思想政治教育 造成了一定影響。

2.教學方法亟待創新。在獨立學院中開展思想政治教育課程時，所采用的教學方法仍然是傳統的灌溉式教學方法，不利于主動參與到學習中，限制了學生思維的發散，無法體現學生的主體性，阻礙了思想政治教育效率的提升。

3.學生缺乏行為約束力。目前，大學生普遍缺乏自身行為的約束力，獨立學院中的學生表現更加明顯。獨立學院中的學生在中學階段一般都有人監護，其所有行為都受到制約，導致自身的行為約束力欠缺 。在進入大學后，無法判斷自身行為的準確性 ，再加上行為約束力不足，嚴重影響了學生的健康發展。

二、加強獨立學院學生思想政治教育的措施

1.確保師資力量穩定發展。對于獨立學院的人事管理而言，所有工作人員全部實行的聘用制，導致教師和管理人員缺乏一定的穩定性。為了實現獨立學院學生思想政治教育工作的順利開展，一定要確保師資力量的穩定性，建立一支高素質、穩定性較強的思想政治教育隊伍，為避免隊伍中人員不斷流動，要對隊伍的建設投入較多的精力。尤其是一些中青年教師，要對其進行重點培養，為他們提供一個能夠展示自我的平臺和機會。另外，可以在職稱評定、工資住房、績效獎金、職務晉升等方面給予相應的優惠，讓他們感受到獨立學院對他們的誠意，對他們的生活和工作給予保障，并且充分調動教師的主動性和積極性，在穩定師資力量的基礎上提高獨立學院學生思想政治教育的水平。

2.創新課程教學體系。獨立學院要想提升學生思想政治教育的水平，應該從教學內容方面著手改變，要求教師創新課程教學體系，構成自己的教學風格，切實提高學生思想政治方面的教育質量。另外，在教學過程中不僅要堅持以理想信念為中心、以愛國主義為關鍵、以基本道德規范為核心，還要針對改革開放和現代化建設過程中面臨的問題和困難，認真學習黨和國家的政策理論，通過實踐展開有效學習，實現學生思想政治的教育。學生愛國主義精神和創新精神的激發，有利于增強學生的使命感和責任感，并自覺將自己的命運與國家、民族的命運聯系在一起，因此，教師要重點關注學生創新精神、愛國主義精神的激發和培養，并結合理論和實踐，將思想政治教育滲透在各個學科中，使其始終貫穿在整個教學過程中，進而提高學生思想政治教育的水平。

3.強化學生心理健康教育。

（1）培養學生健全人格。為了使學生具有一個健全的人格，最重要的是要學生認識到自己是一個單獨 的整體 ，在邁入社會之后要面臨各種各樣的競爭 ，一個健康的人格是其行為基礎，能夠提高學生抗挫折能力，并樹立正確的人生觀和價值觀，積投入到各種各樣的實踐活動中。

（2）促進心理健康知識的學習。心理健康知識的學習是一個非常關鍵的環節，如果學生具備豐富的心理健康知識，在遇到令人煩悶的事情時，就會進行自我調節，而且還懂得控制自己的情緒，從而養成一個良好的心態，這對思想政治教育質量的提升非常有利。

（3）主動參加學院組織的各類活動。通過參加學院組織的活動，能夠起到陶冶情操的作用，每天合理安排自己的時間，保證生活有規律。另外，還要懂得科學用腦，防止用腦過度導致記憶力減退、致使神經衰弱。最重要的是，通過參加活動，能夠加深與同學之間的交流，從而提高自身的交際能力，為今后步入社會打下良好的基礎。

（4）設置心理健康咨詢室。如果發現學生具有心理問題，可以使其到咨詢室中進行咨詢，將問題控制在搖籃中，從而控制心理障礙的產生，確保學生的心理健康。

4.充分發揮咨詢、指導、服務功能。

（1）構建完善的規章制度，提高學生自我管理的能力。要想提高獨立學院學生思想政治教育管理的水平，建立規章制度是最基本的保障，自從成立學院之后，有關學生管理方面的規定和辦法有《學生管理暫行規定》、《宿舍內計算機管理的暫行規定》等，對學生起到了很好的約束和管理作用，同時也提高了學生自我管理的能力。

（2）設立獎勵制度。該制度的建立，能夠有效激發學生的學習熱情，學院不僅要按照國家政策上規定的獎勵制度給予學生獎勵，還應該額外設置其他獎項，如進步獎、過級優勝獎等，促進學生的全面發展。

（3）規定院領導接待日，拉近學生與學院之間的聯系。為了能夠對學生的情況充分掌握，可以加強學院與學生之間的交流，每兩周舉辦一次院領導接待日，使院領導與學生面對面的溝通，幫助學生解決生活、學習中遇到的問題，從而營造一個良好的學習環境。

三、結語

綜上所述，要想實現獨立學院學生的思想政治教育和管理，一定要構建完善的管理制度，結合院校的實際情況，完善課程體系，并為學生提供全面的服務，從而使學生感受到學院帶來的溫暖，面對學生開展思想政治教育，實現學生的全面發展。

參考文獻：

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[2]孫蕾. 獨立學院大學生思想政治教育現狀及對策研究[J]. 西安文理學院學報（社會科學版），2010，04：113-115.

作者簡介：黃楊希（1987-9），性別：女，籍貫：云南昆明，民 族：漢，職稱：助教，學歷：本科，單位：昆明醫科大學海源學院，研究方向：思想政治教育。