以“兩學一做”學習教育引領高校大學生黨員隊伍建設

匡寧

摘要：“兩學一做”學習教育是中國共產黨面向全體黨員開展的重要實踐教育活動，是將黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員延伸的一項重要舉措。高校大學生黨員作為黨員隊伍的重要組成部分，是“兩學一做”學習教育的重要對象。各高校必須高度重視，利用各種形式和途徑全力開展好大學生黨員的“兩學一做”專題學習教育工作。

關鍵詞：高校大學生；“兩學一做”學習教育

中圖分類號：G263 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）14-0055-02

2016年初，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，旨在教育引導廣大黨員尊崇黨章，遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神統一思想和行動，做合格黨員。這次學習教育是面向全體黨員開展的一次重要的實踐教育活動，是將黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員延伸的一項重要舉措。2016年3月14日，教育部黨組就“兩學一做”學習教育下發通知，要求各高等學校要把“兩學一做”學習教育當作黨建工作的龍頭任務抓緊抓好，并且要同全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人、提高教育質量結合起來，努力培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人，為加快推進教育現代化、全面建成小康社會提供堅強的組織保證。作為高校黨建工作的重要組成部分，大學生黨員的培養、教育、管理問題必須引起高度重視。高校大學生黨員是大學生群體中的先進分子，在政治理論素養、學風建設、道德建設、校園文化建設等多方面均能起到引領、示范和表率作用。因此，當前各高校要緊密結合“兩學一做”專題學習教育，進一步加強對大學生黨員的培養和教育，夯實大學生黨員隊伍，培養造就一大批政治立場堅定、思想覺悟高、道德品行好、綜合素質強的優秀大學生，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興提供強大的生力軍。

一、全面加強學習教育，打牢“兩學一做”的基礎

（一）利用“三會一課”扎實開展學習教育

根據《中國共產黨章程》規定，“三會”指的是定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，“一課”是指按時上好黨課。“三會一課”制度是基層黨組織開展黨員教育、提升黨員理論水平和政治素養的重要途徑。“兩學一做”專題學習教育，必須充分利用好“三會一課”，做好“兩學一做”專題教育學習工作。

高校學生黨支部支委會每月應當召開一次專題會議，研究部署本支部的學習教育工作，指導大學生黨員開展自學；同時，要在黨員自學的基礎上，每月召開一至兩次集體學習和討論，通過集中學習研討的方式強化黨員教育。具體來說，要通過“三會一課”制度，教育全體黨員通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領和黨的宗旨，牢記入黨誓詞和黨員的義務與權利；要學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，牢記黨規黨紀，明確黨員干部應該做什么、不應該做什么，守住共產黨員為人、做事的基準和底線；要認真學習習近平總書記系列重要講話精神，把大學生黨員的思想和認識統一到中央決策和部署上來，進一步提升大學生對黨的理論、路線、方針、政策的認識。

（二）著力加強業余黨校、青馬工程教育培訓

高校的業余黨校和青年馬克思主義者培養工程擔負著教育培養高校大學生黨員、青年學生干部以及大學生入黨積極分子的重要責任，是指導青年大學生學習、研究、宣傳馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的重要陣地，也是加強大學生思想政治教育、培養塑造合格大學生黨員的重要渠道。開展“兩學一做”工作，必須充分依靠業余黨校和青馬工程，加強對大學生群體中的先進分子的培養教育，用黨章黨規黨紀約束他們的行為，用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝他們的頭腦，不斷提高他們的黨性意識，增加他們的黨史知識，提升他們對黨的大政方針政策的理解和認同，輻射帶動全體大學生黨員乃至全校學生增加對中國特色社會主義的道路自信、制度自信、理論自信，為實現中華民族偉大復興中國夢匯聚青春力量。

（三）充分利用思想政治理論課教育陣地

高校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，擔負著培養大學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要職責，是高校宣傳思想工作及意識形態工作的重要陣地。在“兩學一做”學習教育過程中，思想政治理論課要充分發揮其引導作用，將黨規黨章、習近平總書記系列重要講話精神以及合格黨員的標準充分融入進《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程之中，要通過《形勢與政策》課程專題講授“兩學一做”相關知識，要在全體高校大學生中掀起“兩學一做”的學習熱潮，營造濃厚的學習教育氛圍，引導青年學子時刻向黨靠齊，時刻以黨員標準嚴格要求自己，切切實實地讓“兩學一做”深入到基層、深入到每個學生心里。

（四）開拓網絡教育學習新途徑

李克強總理在2015年政府工作報告中首提“互聯網+”行動計劃，意味著中國進入了萬物互聯的“互聯網+”時代。第37次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2015年12月，我國網民規模達到6.88億，其中25.2%為學生群體，占了網民的四分之一多。可見，大學生在“互聯網+”時代成長成才已成為新常態。因此，互聯網、手機等新興媒體也為高校開展“兩學一做”學習教育，為大學生自我教育、自我提升提供了便捷的途徑和豐富的資源。各高校可通過開辟“兩學一做”專題網站、開通微信、微博客戶端等進行廣泛而全面的宣傳與教育，通過網絡陣地引導先進的青年黨員學子了解并銘記黨的歷史，學習黨的先進理論和知識，切實以共產黨員的標準來嚴格要求自己，成為大學生群體的榜樣和模范，傳播青春正能量。

二、拓展實踐途徑，抓好“兩學一做”的關鍵

“兩學一做”學習教育的最終目的和落腳點是“做合格黨員”。因此，要不斷拓展各種實踐途徑，在實踐中檢驗“兩學一做”學習教育的成效。對于高校而言，可以結合“五四”青年節、建黨紀念日、八一建軍節、國慶紀念日、抗戰勝利紀念日等開展知黨史、頌黨恩、跟黨走系列主題活動，可以利用思想政治理論課移動課堂帶領學生赴紅色文化教育基地、廉政教育基地等開展實踐教學，在實踐中傳授學生黨的歷史和知識，強化對大學生的黨情與國情教育，引導他們積極學習革命先輩和黨員先進典型的英雄事跡，時刻不忘黨員身份，嚴格以“合格黨員”的標準來檢驗和審視自己的言行，努力強化自己的黨性修養，將黨章黨規銘記于心、外化于行，做到“講政治，有信念；講規矩，有紀律；講道德，有品行”，堅定中國特色社會主義的理想信念，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的意志和決心，在思想上、行動上始終與黨、與國家保持高度一致，做勤學、修德、明辨、篤實的表率，成為優良學風、校風建設的引領力量，成為中華民族偉大復興中國夢的堅強后備軍。

習近平總書記多次強調，黨的群團工作只能加強不能削弱，只能改進提高不能停滯不前。因此，高校必須借助“兩學一做”學習教育契機，把黨內教育推向全體黨員，不斷提高大學生黨員的黨性修養，充分發揮大學生黨員的先鋒模范和引領帶動作用，堅定大學生對中國特色社會主義的理論自信、制度自信、道路自信，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢貢獻青春力量。

參考文獻：

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[3]顧濤.新時期高校學生黨建工作研究[D].南京：南京師范大學，2009.

Abstract：Studies on the theoretical and practical issues of party building is an important practice education activities for all Party members of the Communist Party of China. It is an important measure to extend the party education from the "key minority" to the majority of Party members. College student party members as an important part of the team，is an important object of the theoretical and practical issues of party building. Colleges and universities must attach great importance to the use of various forms and ways to carry out the work of College Students Party members of the "party building studies" thematic learning and education.

Key words：college students；"party building studies" learning education