當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

張端

[摘 要]提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。課題組采用文獻(xiàn)資料法、分層抽樣調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，認(rèn)真歸納中國民航飛行學(xué)院在校大學(xué)生思想政治教育的基本現(xiàn)狀及當(dāng)前大學(xué)生政治思想教育教學(xué)存在的主要問題，認(rèn)為要解決問題，必須優(yōu)化思想政治教育環(huán)境、加強(qiáng)思想政治理論課程建設(shè)、重視對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的教育與引導(dǎo)。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；思想政治教育；現(xiàn)狀；發(fā)展對(duì)策

[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2017）02-0112-02

中國民航飛行學(xué)院1956年建校，前身是中國人民解放軍第十四航校，20世紀(jì)80年代劃轉(zhuǎn)地方，是一所以培養(yǎng)民航飛行員為主的綜合性院校，中國民航90%以上的機(jī)長都畢業(yè)于此。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)幾乎涵蓋民航所有領(lǐng)域，被譽(yù)為“中國民航飛行員的搖籃”、“中國民航管理干部的黃埔”。承襲部隊(duì)院校的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)校對(duì)空勤學(xué)生（飛行技術(shù)專業(yè)、空中乘務(wù)專業(yè)、航空安全保衛(wèi)專業(yè)）實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，經(jīng)過60年的發(fā)展與創(chuàng)新，學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作取得了一定成效，并極具行業(yè)特色。

近年來，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、專業(yè)門類的日益豐富，我校大學(xué)生在政治認(rèn)知、思想狀況、價(jià)值取向等方面也受到了一定影響，并發(fā)生了一些變化。因此，及時(shí)了解和掌握當(dāng)代大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀，準(zhǔn)確把握其變化規(guī)律和特點(diǎn)，積極探討新時(shí)期開拓大學(xué)生思想政治教育的思路和對(duì)策，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、調(diào)查概況

課題組采用分層抽樣法，隨機(jī)抽取中國民航飛行學(xué)院在校不同學(xué)段和性別的空勤大學(xué)生，發(fā)放課題組自行設(shè)計(jì)的問卷進(jìn)行調(diào)查，調(diào)研內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、學(xué)校思想政治教育現(xiàn)狀、大學(xué)生思想政治觀、大學(xué)生思想政治教育影響因素等幾個(gè)維度的問題，涉及學(xué)生價(jià)值取向、社交活動(dòng)、道德品行、生活方式、心理發(fā)展、思想意識(shí)等多個(gè)方面內(nèi)容。調(diào)查共發(fā)放問卷700份，回收656份，回收率93.7%；其中有效問卷629份，問卷有效率95.9%。對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)采用 SPSS22.0 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

二、大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀

（一）思想政治理論課教育

調(diào)查顯示，大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的總體評(píng)價(jià)較好，對(duì)學(xué)校思想政治理論課的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資水平滿意程度均在60%以上。其中，思想政治理論課的師資隊(duì)伍水平得到了大家的一致認(rèn)同，學(xué)生滿意度達(dá)71.9%；而課程的教學(xué)內(nèi)容因政策法規(guī)性較強(qiáng)，學(xué)生滿意率相對(duì)較低，超過10%的學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容感到不滿意。數(shù)據(jù)表明，學(xué)校思想政治理論課在師資水平、教學(xué)方法等方面的建設(shè)取得了一定成效，但還存在著課程設(shè)置“繁而雜”，教學(xué)內(nèi)容“滯后于現(xiàn)實(shí)，重理論、輕實(shí)踐”等許多值得改進(jìn)的地方。

另外，超過80%的學(xué)生給予了思想政治理論課教材“一般”的評(píng)價(jià)，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為教材內(nèi)容稍顯枯燥，這可能與課程本身的性質(zhì)有一定關(guān)系。調(diào)查顯示，大學(xué)生較為一致地認(rèn)為，通過對(duì)兩類課程的學(xué)習(xí)，自身的馬克思理論水平、思想品德修養(yǎng)與法律常識(shí)較以往有很大提高；而在興趣和吸引力方面，思想品德與法律基礎(chǔ)課則要略高于馬克思主義理論課。

（二）飛行學(xué)院大學(xué)生思想政治觀現(xiàn)狀

飛行學(xué)院大學(xué)生的主流思想政治意識(shí)是樂觀積極、健康向上的。調(diào)查表明，飛行學(xué)院大學(xué)生政治認(rèn)同感強(qiáng)、立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、支持黨和政府的各項(xiàng)政策方針，98.5%的學(xué)生對(duì)“中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢”充滿信心；學(xué)生關(guān)心時(shí)事、熱愛祖國，對(duì)我國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景充滿信心，68.8%的學(xué)生經(jīng)常留意有關(guān)政治報(bào)道方面的廣播新聞節(jié)目；學(xué)生無一例外地對(duì)“中國維護(hù)釣魚島及其附近島嶼主權(quán)”表示贊同，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國主義熱情和民族自豪感。同時(shí)，超過70%的大學(xué)生認(rèn)為自己正在形成一定的思想政治教育價(jià)值觀。政治信仰是人的精神支柱，也是大學(xué)生思想政治教育工作的核心內(nèi)容，飛行學(xué)院大學(xué)生的政治態(tài)度和立場，從一定程度上反映了學(xué)校思想政治教育工作的特點(diǎn)和效果。

同時(shí)，調(diào)查結(jié)果還顯示，66.8%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生思想政治教育很有必要；高達(dá)92.2%的學(xué)生認(rèn)為我們學(xué)校對(duì)大學(xué)生思想政治工作非常重視。長期以來，飛行學(xué)院對(duì)空勤學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理制度，認(rèn)真落實(shí)一日生活制度，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識(shí)和行為規(guī)范，嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律的各項(xiàng)措施，如早晚點(diǎn)名、周末講評(píng)，統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一就寢，推優(yōu)入黨、課堂秩序評(píng)價(jià)等學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。思想政治教育的軍事化作風(fēng)明顯，使學(xué)生呈現(xiàn)出了朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌，也養(yǎng)成了學(xué)生令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，77.4%的學(xué)生對(duì)學(xué)校思想政治教育工作非常滿意；66.8%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的違背網(wǎng)絡(luò)道德（如不文明語言、網(wǎng)絡(luò)色情的傳播等）的行為非常反感。從不同層面反映了飛行學(xué)院大學(xué)生道德認(rèn)知準(zhǔn)確、是非分明，能夠樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

但令人尷尬的是，僅有46.5%的學(xué)生對(duì)參加有關(guān)思想政治教育的活動(dòng)表現(xiàn)很積極。究其原因，可能是因?yàn)闇?zhǔn)軍事化管理已深入學(xué)生的日常，在緊張的理論學(xué)習(xí)和飛行訓(xùn)練之余，對(duì)參加專門性的此類教育活動(dòng)顯得力不從心。因此，如何多形式、多渠道吸引更多大學(xué)生積極主動(dòng)參加思想政治教育活動(dòng)，是下一步亟待解決的問題。

（三）大學(xué)生思想政治教育的影響因素

1.當(dāng)今社會(huì)功利思潮的滲透

全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加快，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也給高校大學(xué)生的思想帶來了一定沖擊。國際上，高校成為境外敵對(duì)勢力爭奪的重要陣地，他們通過各種傳媒渠道，將西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽的思想、文化和生活方式傳播進(jìn)來，對(duì)中國文化的影響不斷加深。[1]在國內(nèi)，民眾信仰缺失、官員貪腐成風(fēng)、生態(tài)環(huán)境日益惡化等一系列問題深刻影響著當(dāng)代大學(xué)生的世界觀和價(jià)值觀。在調(diào)查中，許多學(xué)生都毫不忌諱地告訴課題組，自己報(bào)讀飛行學(xué)院的目的是以后能有一份體面且收入不錯(cuò)的工作。可見，在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，部分學(xué)生價(jià)值觀已變得較為功利，過于關(guān)注自身生存狀況和發(fā)展條件，而忽略了對(duì)崇高精神的追求。

2.新型傳媒的強(qiáng)勢介入

調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)以其快速互動(dòng)、方便快捷等特點(diǎn)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體，成為飛行學(xué)院大學(xué)生交流的首選平臺(tái)。而其中，最為典型和流行的當(dāng)屬微博、微信。兩者帶來的碎片化閱讀體驗(yàn)極大地拓寬了大學(xué)生的交流方式，靈活多樣且個(gè)性新鮮的內(nèi)容使人欲罷不能，并對(duì)大學(xué)生思想政治態(tài)度有著很大的沖擊和影響。但這種碎片化閱讀在給年輕人獲取信息與在線交流提供極大便利的同時(shí)，也帶來了一定程度的負(fù)面影響。[2]這種網(wǎng)絡(luò)閱讀體系存在于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，缺乏道德力量的約束，從而容易被人利用。

3.學(xué)校教育的缺失與家庭教育方式的偏差

高校作為大學(xué)生思想政治教育的重要場所，具有不可替代的作用，但依然存在諸多欠缺。[3]即便在施行準(zhǔn)軍事化管理的飛行學(xué)院，學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)用性知識(shí)與技能掌握、IQ過級(jí)率、就業(yè)率等問題的重視和關(guān)注，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)其德育方面的修養(yǎng)和完善等問題。另外，家庭作為思想政治教育最傳統(tǒng)、最基本的單位，是學(xué)校德育工作的延續(xù)和強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生的健康成長起著重要作用。調(diào)查對(duì)象中，獨(dú)生子女占到了75.1%，他們普遍認(rèn)為，應(yīng)試教育對(duì)父母的影響較深，在家庭教育中，父母更加看重“聽話”和“分?jǐn)?shù)”，而忽略了對(duì)他們思想上的引導(dǎo)和幫助。

三、大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策研究

（一）優(yōu)化思想政治教育環(huán)境

課題組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，外部環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治狀況的發(fā)展，在意識(shí)形態(tài)、道德觀念、價(jià)值尺度等方面有著較強(qiáng)的導(dǎo)向和強(qiáng)化作用。在這種情況下，思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化就顯得尤為重要。從宏觀上講，大學(xué)生思想政治教育應(yīng)放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定總體規(guī)劃，并將其貫穿于教育教學(xué)的全過程。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加大大學(xué)生思想政治工作的經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善條件，優(yōu)化教育環(huán)境；積極組織大學(xué)生參加各種思想政治活動(dòng)，結(jié)合重大事件、節(jié)慶日、紀(jì)念日等開展主題鮮明的體驗(yàn)式活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)思想政治理論課程建設(shè)

思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，同時(shí)也是壯大高校主流思想文化的前沿陣地。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課的建設(shè)，根本著力點(diǎn)還是教學(xué)內(nèi)容的改革創(chuàng)新，這就要求教師在教授課程時(shí)堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，摒棄空中樓閣般的夸夸其談和空洞的說教；廣泛聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，接地氣地引入國際形勢、社會(huì)熱點(diǎn)問題等內(nèi)容，提升學(xué)生的參與度。讓思想政治教育更加生動(dòng)，更加富有針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性，能夠切實(shí)解決大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的理論問題和思想問題，增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力。

（三）重視對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的教育與引導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來勢洶洶讓傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治工作猝不及防。大學(xué)思想政治教育必須高度重視對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的教育和引導(dǎo)，既要認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中扮演的重要角色，也要重視網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)、理性發(fā)言，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的媒介素養(yǎng)；積極搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，讓先進(jìn)的傳播媒介為我所用；鼓勵(lì)教育工作者加入學(xué)生朋友圈，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，打造大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，建設(shè)傳播正能量的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我校建設(shè)的“中飛院新青年”等官微，就是卓有成效的嘗試。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 周琪.高校思想政治理論課創(chuàng)新的三個(gè)著力點(diǎn)[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2016（3）.

[2] 鐘世華，彭立嶸.大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在高校思想政治教育中的作用[J].才智，2016（30）.

[3] 沈壯海，段立國.思想政治理論課的主渠道作用及其發(fā)揮——基于2014年度大學(xué)生思想政治教育狀況調(diào)查數(shù)據(jù)的分析[J].中國高等教育，2015（10）.

[責(zé)任編輯：劉鳳華]