2017年2期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設(shè)和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學教育
理論探索
教育教學
- 互聯(lián)網(wǎng)/局域網(wǎng)能動專業(yè)虛擬仿真教學實踐
- 導演式教學法在水污染控制工程教學中的應(yīng)用
- 高頻電子線路的混合式翻轉(zhuǎn)課堂教學方案
- 信息化環(huán)境下材料力學翻轉(zhuǎn)課堂的教學實踐
- 能源與動力工程專業(yè)實踐教學研究與探索
- 提高環(huán)境工程專業(yè)本科生實踐能力的措施
- 電氣自動化專業(yè)實踐教學體系的改革與實施
- 大學計算機基礎(chǔ)課程的教學改革實踐探究
- 大學計算機導論課程教學改革探索
- 面向工程能力的機械專業(yè)培養(yǎng)計劃構(gòu)建及實踐
- 電氣工程實踐課程在線教學模式改革研究
- 構(gòu)建面向現(xiàn)代工程的機械設(shè)計方向課程新體系
- 農(nóng)業(yè)植物病理學實驗課的雙選模式研究型探索
- “三生”主題下農(nóng)林院校翻譯教學模式探索
- 基于先驗知識策略的生理學教學實踐
- 城市高校植物學實踐教學淺說
- 關(guān)于理工類高校統(tǒng)計學專業(yè)課程的實踐教學探討
- 生物工程專業(yè)學生工程意識的培養(yǎng)研究
- 大學經(jīng)濟數(shù)學
- 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教學方法研究
- Matlab 軟件環(huán)境下數(shù)值分析考核方式研究
- 微開放性實驗在教學改革中的探索和實踐
- 應(yīng)用型本科院校大學數(shù)學課程開展研究性學習芻議
- 化工原理教學中換熱器與吸收塔操作型計算的類比分析
- 基于合作學習模式的生物化學教學體系構(gòu)建
- 淑女文化內(nèi)涵的時代變遷
- 解讀艾米麗·狄金森對死亡的雙重態(tài)度
- 談《寵兒》中保羅·D的男性成長歷程
- 東南亞國家與廣西少數(shù)民族預科外語教學的比較
- 工程本科給排水專業(yè)英語教學改革探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下油氣儲運專業(yè)外語教學改革的思考
- 探究在俄語教學中提高學生學習效果的策略
- 關(guān)于大學公共英語分級教學的利弊及其改進對策分析
- 專門用途英語教學多模態(tài)框架建構(gòu)與實證研究
- 試論高校世界古代史課程中的史料引入
- 習近平的歷史論述與中國近現(xiàn)代史綱要教學中的理論升華
- 馬克思主義基本原理概論課教學生活化探索
- 當代大學生思想政治教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 外語院校思政課自主學習教學新模式的探索與實踐
- 民辦高校思政課實踐教學中的問題和對策
- 淺析利用陜西紅色資源實施高校思想政治教育的策略
人才培養(yǎng)
- xMOOCs視野下石油專業(yè)開放性教育模式及人才培養(yǎng)實踐
- 地方高校理工科應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式探析
- 轉(zhuǎn)專業(yè)大學生的志趣培養(yǎng)和質(zhì)量保障
- 項目主導的社會調(diào)查在培養(yǎng)社會學應(yīng)用型人才中的成效、困境與對策
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的先進制造技術(shù)教學改革
- 指導“國家大學生創(chuàng)新訓練項目”的實踐與思考
- 地方本科院校土木工程專業(yè)實習模式的改革與實踐
- 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)實踐能力培養(yǎng)體系建設(shè)研究
- 安全工程創(chuàng)新性實驗的探索與實踐
- 科研育人對大學生創(chuàng)新能力和素質(zhì)提升的研究
- 物流管理專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建
- “四位一體”培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力模式研究
- 大學生創(chuàng)業(yè)項目中存在的問題分析