淺談如何發(fā)揮博物館的愛國主義教育基地作用

【摘 要】愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分。在倡導精神文明建設和傳統(tǒng)文化的今天，人們的愛國主義觀念不斷增強。作為愛國主義教育基地的博物館，在提升、引導大眾正確的愛國主義觀念過程中，發(fā)揮著積極促進的作用。本文以博物館發(fā)揮國主義教育基地的重要意義為基礎，對如何發(fā)揮博物館愛國主義教育基地作用進行了分析與討論。

【關鍵詞】博物館 愛國主義 教育基地作用 隨著國家形態(tài)的不斷發(fā)展，人們的愛國主義觀念越來越強，開展愛國主義教育是大勢所趨，博物館首當其沖成為開展愛國主義教育的重要基地。因此，探討如何發(fā)揮博物館的愛國主義教育基地作用就變得非常具有教育意義與現(xiàn)實意義。

一、博物館發(fā)揮愛國主義教育基地的重要意義

中華民族之所以能源遠流長，最主要的原因是中國人具有愛國情懷，且千百年來從未改變。愛國主義在一定程度上促進了我國的發(fā)展，振奮了民族精神，所以宣揚愛國主義有一定深遠的意義。而博物館作為愛國主義的載體，歷史的載體，在發(fā)揮愛國主義教育基地方面有著不可替代的意義。

（一）有助于提升社會大眾民族自豪感

博物館發(fā)揮愛國主義教育基地的首個重要意義就是能夠幫助公眾提高民族自豪感。博物館對社會免費開放，是非營利性社會機構，具備為社會發(fā)展服務的特性，容易被人民群眾接受和認可。人們在參觀博物館研究收存的能體現(xiàn)歷史發(fā)展的文物時，博物館不僅為人們提供了體驗學習和欣賞歷史的良好機會，也幫助人們激發(fā)容易被忽視掉的民族自豪心和自信心。博物館內(nèi)的歷史文物不但有助于宣傳國家意識形態(tài)的作用，還有助于促進城市的文明與文化的發(fā)展，更重要的是使人們的自豪感和自信心不斷增強。

（二）有助于加強國家精神文明建設的發(fā)展

博物館在不斷發(fā)展過程中被賦予了新的內(nèi)涵，面對歷史變化發(fā)展的要求，博物館要進一步地解放思想，堅持實事求是的原則，幫助引導大眾樹立正確的人生觀、世界觀、科學觀，不斷改革與創(chuàng)新教育的發(fā)展方式，積極利用自身陣地優(yōu)勢發(fā)揮愛國主義教育基地作用，才能最終實現(xiàn)國家精神文明建設的發(fā)展。

（三）和教育機構合作，從而實現(xiàn)共贏的效果

博物館通過與教育機構合作能夠更好地發(fā)揮愛國主義教育基地作用。與教育機構不斷地加強溝通和協(xié)作，通過開展館校合作活動來促進青少年的教育發(fā)展。利用博物館自身強有力的組織保障，建立高素質(zhì)專業(yè)人才管理隊伍，配合學校開展利于青少年身心健康的愛國主義教育活動，不斷提高青少年愛國意識。在合作過程中，要充分做到符合歷史發(fā)展、注重形式變化，努力實現(xiàn)社會教育機構的愛國主義教育發(fā)展目標。

二、如何發(fā)揮博物館的愛國主義教育基地作用

自1994年中宣部頒布了《愛國主義教育實施綱要》開始，各地紛紛開展愛國主義教育工作。而博物館作為愛國主義教育的載體，國家對其的支持力度以及投入的精力都十分大。但是博物館在作為愛國主義教育基地方面存在著很大問題，需要針對這些因素進行改善，以便更好地發(fā)揮博物館的愛國主義教育基地的作用。

（一）不斷提升工作責任感

對待工作的責任感是發(fā)揮博物館愛國主義教育基地的重要基礎與前提。博物館要深刻地意識到青少年是祖國的未來，是中華民族不斷發(fā)展的希望，是國家發(fā)展的重要因素。因此，博物館要不斷地提升工作人員的責任感以及增強對歷史文化的厚重感，這樣才能使博物館在社會、學校及家庭方面發(fā)揮其愛國主義教育作用。博物館可以通過豐富的宣傳活動來吸引群眾參與，通過舉辦趣味游戲或者舉行校園講座等形式，吸引廣大人民群眾，尤其是青少年，讓他們參與到活動中，從而使他們在活動中能夠更好地了解到社會歷史的發(fā)展狀況以及在發(fā)展過程中所遭受的失敗、挫折和取得的成果等，從而進一步地激發(fā)他們的愛國情懷。

（二）不斷堅持實行實事求是的原則

博物館要不斷堅持實事求是的原則，這在發(fā)揮其愛國主義教育基地作用上，具有不可替代的作用。博物館的工作人員，尤其是講解人員，在進行愛國主義教育講解時要根據(jù)不同的年齡、不同的人民群眾的理解和接受能力來進行相應的講解。在講解過程中，還要注意結(jié)合博物館自身的特點特性來進行講解，這樣才能夠在堅持實行實事求是的基礎上，編寫出具有針對性、具有特色的愛國主義教育講解資料。另外，從事博物館宣教工作的人員也要注意提高自己的知識水平和講解水平，以此來完善自己的職業(yè)素養(yǎng)，使自身對博物館宣教工作也有一個更好的了解。這樣才能夠更加熱愛自己的職業(yè)，才能以更完美的表現(xiàn)力吸引群眾到博物館來，才能使得群眾能夠進一步接受愛國主義教育。幫助人民群眾認識與了解自己祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，引導他們更加熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)他們內(nèi)心潛在的愛國主義情感。

（三）不斷加強博物館內(nèi)部的管理

博物館發(fā)揮愛國主義教育基地作用的核心內(nèi)容就是不斷加強內(nèi)部的管理。博物館的管理者必須要提高認識，引起重視，要不斷地挖掘適應愛國主義教育工作要求發(fā)展的高素質(zhì)人才，然后以此創(chuàng)建一批優(yōu)秀團隊。在創(chuàng)建優(yōu)秀團隊的同時，博物館一定要堅持創(chuàng)新的精神，建立新的用人激勵機制和競爭機制。博物館更要不斷改善內(nèi)部硬件設備和自身服務水平，這樣才能為參觀者創(chuàng)造良好的參觀氛圍，讓參觀者更好地融入進博物館。博物館可以利用場地優(yōu)勢定期或不定期地舉辦一些親子活動，或者在節(jié)假日時舉辦相關的節(jié)日活動來吸引更多的參觀者進入到博物館接受愛國主義教育。還可以舉辦如捏陶器、畫畫、折紙等文化活動，幫助參觀者提升自己的創(chuàng)造力和想象力，讓參觀者能夠親身體驗、參與活動，從而激發(fā)參觀者對傳統(tǒng)文化的喜愛，有利于培養(yǎng)他們的愛國主義熱情。

（四）不斷加強博物館的相關制度建設

博物館的正常運營要有嚴格的制度保障，只有這樣才能使博物館發(fā)揮其自身作用，促進愛國主義教育基地的長久發(fā)展。博物館加強制度建設主要從兩方面進行開展：首先是將展品進行規(guī)范管理，包含展品安全以及展品的相關擺放等，這樣能夠幫助博物館將展品更好地展示給參觀者；其次是進行人員的管理，明確劃分人員職責，對人員業(yè)務水平和思想進行培訓，建立相關的制度考核等，這樣能夠幫助博物館的工作人員更好地服務于博物館，更好地服務于參觀群眾。

三、結(jié)尾

愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。當前，隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展、人民生活水平的不斷提高、國家精神文明建設的不斷深入，國民的愛國主義熱情空前高漲。而博物館作為愛國主義教育基地，在增強群眾核心價值觀念，引導群眾接受愛國主義教育等方面則起到了不可替代的作用。

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高培澤 廊坊博物館